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区教育局、雪堰镇联合对潘家小学教学常规工作进行调研
发布日期:2015年10月17日     点击次数:     作者:李永清      来源:本站原创

 

区教育局、雪堰镇联合对潘家小学教学常规工作进行调研  

 

2015年10月16日,在武进区教育局副局长张世善的带领下,区教育局教研室钱新建主任等领导和学科专家莅临潘家小学,开展教育教学常规工作调研活动,雪堰镇党委副书记武华忠,雪堰镇文教助理陈小园等一同参加活动。
上午,在胥志东校长的带领下,张世善副局长等现场察看了校容校貌,了解了学校建设情况,参观了学校文化建设,观看了学生阳光大课间活动。教研室各位领导和学科专家走进潘小“情智”课堂,听取了赵雪芬、殷春亚、段凌颖、陆品玉等11位老师的随堂课,内容涵盖了各年段的语文、数学、英语、综合、音乐、美术、科学等学科。课后,各学科专家分5个小组对所听学科进行了深入细致的点评,他们对潘家小学的常态课给予了充分肯定和精心指导。专家们还认真检查了教师的备课及各科作业批改情况。
下午,学校全体行政人员集中行政会议室,参加常规工作调研情况反馈会议。会议由钱新建主任主持。张新东同志认为,潘小两节语文课课堂教学令人欣喜,看到了赏心悦目的低段教学,充满期待的高段教学,教学管理规范、有序、有效。尤其是赵雪芬老师上的二(5)班的《要好好学字》,呈现了高质量的第一课时教学,呈现了高水平的识字教学范例,呈现了高标准的语文素养。他还就语文作业批改、教师发展提出了自己的建议。马伟中同志认为,潘小数学课堂有特色,有亮点。他用“规范、流畅、有效”六个字作了高度评价,教师规范地教,学生规范地学,教学设计有层次性,学生思维流畅,数学课堂扎实,体现了本真。他建议,要进一步改进数学课堂的交流方式,注重生生交流。刘丽华同志认为,潘小陈丽、杨唯洁两位年轻的英语教师按正常教学进度上了常态课,有一定的挑战,很认真。陈丽老师把握住了第三课时板块两个功能的要求,杨唯洁老师把握住了语篇教学的目标要求。她希望英语教研组从高标准、高要求的课题研究出发,带动教师发展。李珊珊同志认为,潘小的美术课教学内容衔接紧密,有明确的技能发展,体现了“常态”;音乐课内容丰满,关注了学生能力的发展,非常“实在”。她还就美术学习的情感要求,音乐学习的欣赏指向等提出建议。钱新建主任指出,上半年到潘小调研,看到了一个“规范、有序、和谐、精细”的学校,这次更感受到了潘小良好的发展态势和发展成效。他认为,教师已经从教好课走向促进学,课堂思路清、结构明、管理实、习惯好。他建议,要努力调整教与学的关系,改变对结论过度的关注,重视错误在学习中的价值。
会上,钮里平副校长代表学校作了《潘家小学教学常规工作汇报》。他从学校教学工作的现状、教学工作的要求、教研活动的改进、学校课程建设以及存在的问题等方面作了详细汇报。
接着,区教育局张世善副局长对本次活动进行总结、指导。他认为,通过到潘小看、听,令人感到振奋。潘小今年在全区调研中走在前列,经验值得总结,方式、方法可以在区域里推广。他认为,成绩得益于地方党委、政府的重视和支持,雪堰镇党政领导高度关注教育事业,在调研时亲自参加活动,深入课堂关心教学。他要求潘小借下半年优质学校复评的机会,对外全面展示,用良好的发展成效,良好的发展态势对家长、学生进行引领,在党委政府、百姓中更好地提升品位。他希望学校努力培植现代学校文化,赢得主动,赢得竞争优势。
随后,雪堰镇党委副书记武华忠作重要讲话。他感谢区教育局对雪堰镇教育事业的关心与支持,对潘小近年来教育教学工作取得的成效给予充分肯定。他表示,地方党委政府对学校工作应该也必须重视,教育是最重要的民生事业之一,雪堰镇在财政收入不是很高的情况下,每年投入教育事业的资金达三分之一左右。他希望学校在教育局的正确领导下,积极践行“走好每一步”的校训,努力实现跨越式发展。
最后,胥志东校长作表态性发言。他衷心感谢各位领导对学校的关心与支持,通过这次调研,为学校问症把脉,指明了努力的方向。他表示,有地方党委政府的鼎力支持、教育局的关心厚爱,学校没有理由不好好发展,全体教师将团结一致,努力拼搏,以优质学校复评为契机,在推进素质教育“走特色发展”之路上做文章,在教师专业发展及学生发展需求方面加大力度,规范管理,优化过程,注重文化建设,脚踏实地地向“学生喜欢、教师留恋、家长赞誉的知名农村优质学校”迈进。(潘家小学供稿  撰稿:李永清  摄影:李永清  审核:杨建东)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

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