五彩假日 欢乐暑假
——常州市武进区潘家小学暑假活动方案
指导思想：
以2011年中国共产党成立90周年为契机，按照上级文件精神，创新活动方式，为孩子们搭建活动平台，提供良好服务，尽可能地让每个学生活动有去处、活动有内容、活动有收益，丰富暑假生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，人人学“四好”，人人争“四好”，让孩子们度过一个愉快、充实、有意义的暑假。我校将开展以“五彩假日，欢乐暑假”为主题的系列活动。
活动安排：
一、加强安全教育，欢度暑假生活。
各中队要认真教育队员遵纪守法，注意安全，谨慎交友，告别“三室一厅”和网吧；加强宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律，增强队员的自我防范意识；要集中对队员进行一次禁毒、禁赌和预防传染病的教育。着重加强安全教育，防火、防电、防水。特别是注意游泳安全，没有家长陪同，不允许游泳。
积极引导队员学会自己安排暑假生活，订好暑假计划，做到安全、充实、愉快地度过暑假。假期里，队员们要学习做做家务，读书读报，适当看看电视，特别是通过电视等渠道关注国家大事，为新学期开学漫话暑假生活积累材料。
二、开展假日活动，拓展人生经历。
在暑假里，队员们可以以社区或村庄为单位，组建雏鹰假日小队，进行有组织的活动。在社区、村上做好爱党小宣传员、环保小监督员、文明小使者等，为创建文明城市做贡献，从小培养爱党情。假日小队要有组织地开展“手拉手”活动，使假日活动有声有色，让每位队员受到教育、得到锻炼、有所收获。
利用暑假，积极开展“武进底蕴我来寻”活动。少先队员在辅导员老师或家长的带领下，通过寻访，挖掘与红色内容相关的武进人文历史、革命名人事迹等，培养对党、祖国、家乡的热爱之情。
1、开展“小眼睛大世界——发现我身边的变化”活动，引导少先队员发现城市建设、社会服务等方面的变化，通过参观、采访、书画、摄影、演讲，激励少先队员关注“十二五”规划和新农村建设。
2、开展“红领巾走进爱国主义教育基地”和“五小”（小讲解员、小保洁员、小保安员、小宣传员、小记者）活动，引导少先队员了解党领导人民革命、建设、改革开放的不平凡历程。
3、开展“红领巾寻访党的足迹”小记者采访活动，发动少先队员走访革命纪念地、老党员等，用体验的方式了解家乡的革命史实和党史，增加人生阅历，开扩眼界。
三、践行孝雅教育，提升自身素质。
暑假休息时间很长，要合理安排好时间学习与活动，做到学习、休息两不误，千万不能养成做事拖拉、睡懒觉等懒散的坏习惯。
1、队员们要有计划地完成暑假作业，假期不忘学习。要注意正确的读写姿势和科学的学习方法，养成良好的学习习惯。做好复习工作，多读书，增长知识。
2、结合自己的爱好和身体状况，选择适合夏季特点的运动项目进行体育锻炼，增强体质。要充分利用住家附近的健身广场，选择一个体育项目，每天坚持锻炼，培养自己不怕吃苦，勇于进取的精神。
3、要注意饮食卫生，积极预防各类传染病，身体不适要及时去医院就诊。要讲究个人卫生，热爱环保，从小养成良好的卫生习惯。
4、引导队员绿色上网、文明上网，鼓励队员积极参与社会实践活动，热爱科学，增强动手动脑的能力，激发队员探索科学奥秘的兴趣。
四、参加比赛活动，增长智慧才干。
暑假中上级各部门和学校安排有许多有意义的竞赛活动和兴趣活动，暑假期间，可以结合自身实际，选择合适的项目，积极参与，锻炼自己。
（一）各项活动如下：（若有增加活动项目另行通知）
1、“我读书，我快乐”读书系列活动，每天阅读一小时，做好记录，提高人文素养。
2、武进区2011年“听党话、跟党走”红领巾读书征文活动。
3、书香江苏“党在我心中”领航杯主题读书活动。
4、常州市“新华书店杯”好书伴我成长读书征文比赛。
5、校暑期“金钥匙”科技竞赛活动。（四、五年级学生）
（二）所有读书活动1-6年级学生都参加，其中3-6年级学生都要写读后感，至少一篇，8月20日前上交电子稿，可以发送到pjqgxx@{域名已经过期}或85850187@{域名已经过期}稿件标题用黑体三号居中，标题下一行写学校、班级和姓名，用楷体四号加粗，正文用四号宋体，结尾另起一行写清指导老师，楷体四号加粗，样式为“（指导老师：×××）”。
美好的暑假就在眼前，希望每位队员在学校争做好学生，在家里做个好孩子，在社会争当好少年，让愉快的暑假生活在成长的道路中留下美好的回忆！祝愿少先队员们假期快乐、身体健康、学习进步！
常州市武进区潘家小学
二0一0一年六月三十日
