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争创措施（附500字左右材料）
进一步贯彻落实《少先队辅导员工作纲要（试行）》和常州市少代会精神，加强少先队基础建设，积极认真参加2011年度少先队基础建设“星级单位”评比活动。
一、抓好阵地建设
1、管好、用好星级队室，少先队资料按档案管理要求高标准收集完整、分类合理、建档规范。
2、充分发挥镇敬老院、旷达集团、城湾茶场等少先队劳动实践基地的作用。
3、《星星队报》、“钟灵文学社”、红领巾小银行、红领巾电视台等积极开展工作，发挥作用。队角率达100%，队家务有特色。
4、积极宣传、抓好队报队刊的订阅工作，《辅导员》订阅率达100%。积极向武进教育网、武进少先队网站选送有质量的稿件，每年度至少20篇。
二、加强组织建设
队组织健全，按期进行民主改选队干部，适龄儿童入队率100%，红领巾佩戴率100%。定期组织队员学习队报队章，队员熟知队的基础知识，辅导员配备率100%。定期召开辅导员会议，建立培训制度，每年度对队干部、辅导员至少培训二次。建立志愿辅导员队伍，充分发挥其作用。建立队员、辅导员、队集体考核、评比、表彰制度。
三、积极开展活动
1、认真填写，并及时上报《少先队月工作信息反馈表》，每学期少先队观摩活动不少于2次。寒、暑假期活动有安排、期初有计划、期末有总结，并及时向片、区上报。班队活动时间有保证，中小队活动有计划、有方案、有总结。
2、积极参加区少工委组织举办的活动，争取较好成绩。结合实际开展“手拉手”互助活动。围绕《纲要》中分年级工作内容、建立健全“雏鹰奖章”体系，队员参与率达80%，建立争章乐园，设立“围棋章”、“队报章”等特色章，推动“雏鹰争章”与基础教育新课程建设的有机结合。
3、抓好“孝雅教育”，体现学校特色。深入开展体验教育活动，到社区、城湾茶场等体验教育基地开展好活动。
4、把《共产党好》读书教育系列活动与争当“四好少年”等主题教育活动有机结合起来，积极开展爱国主义教育活动，弘扬爱国主义精神。
5、积极开展少先队教育科研工作，辅导员积极撰写论文、开展小课题研究，落实少先队课题研究工作。
四、提高各类加分
积极参加由少先队组织开展的各级各类比赛，争取获奖。在队报队刊、新闻单位发表有关少先队的文章，抓好书画、围棋、星星队报等特色活动，努力提高附加分，为创建“星级单位”创造条件。
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