常州市武进区潘家小学
“学习雷锋好榜样”读书教育活动计划
一、指导思想：
为全面贯彻落实党的十七届六中全会提出的“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”的要求，认真落实中共中央办公厅《关于深入开展学雷锋活动的意见》，建设社会主义精神文明，发展社会主义先进文化，提高全民族特别是青少年的思想道德素质和科学文化水平，加强道德教育工作，使广大青少年在努力建设和谐社会的历史进程中健康成长，根据中国关心下一代工作委员会等6家单位在全国青少年中开展以“学习雷锋好榜样”为主题的大型爱国主义读书教育活动的通知精神，积极参加本次活动，倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，引导青少年做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德法规范的实践者、良好社会风尚的创造者，激发青少年的历史责任感，鼓励青少年投身社会主义现代化建设事业。
二、主要工作
1、宣传发动（2012年12月～2013年1月）：通过红领巾广播、联合晨会、学校《星星队报》、板报等多种形式广泛宣传发动，使少先队员了解“学习雷锋好榜样”读书活动的现实意义和目的，了解新课程标准关于提高阅读面和阅读范围的要求，使少先队员积极参与读书活动。在此基础上，总结过去成功的经验，制定详尽的读书活动计划，按自愿原则组织少先队员分类订阅读书活动主题用书，积极报名参加读书活动。
2、组织实施（2013年2月～6月）：紧密结合教学工作，特别是新课程标准的要求和德育工作的实际，紧扣主题，安排读书时间，以红领巾广播、专题板报、演讲比赛、摄影比赛、手抄报比赛、读书征文比赛、社会实践活动、主题中队活动等多种形式，开展丰富多彩、形态各异、健康向上、寓教于乐等教与学的活动。开展好校级阅读测试活动，检验读书活动效果。在此基础上，积极参加武进区“学习雷锋好榜样”手抄报设计评比活动、武进区“学习雷锋好榜样”摄影比赛、武进区“学习雷锋好榜样”读书征文大赛。
3、总结表彰（2012年6月底）。总结表彰本次活动中涌现出的校级优秀少先队员和优秀辅导员，并积极推荐优秀作品参加区级比赛。
三、工作安排
十二月份
1、建立读书教育活动领导小组。
2、制订“学习雷锋好榜样”读书教育活动计划。
3、组织少先队员分类订阅读书教育活动主题用书。
4、填写“学习雷锋好榜样”读书教育活动报名表，上交活动组委会。
5、举行“学习雷锋好榜样”读书教育活动启动仪式。
一月份
1、制订寒假个人读书计划。
2、就近成立雏鹰假日小队寒假读书小组，经常交流。
3、低年级开展“亲子共读，快乐成长”寒假读书活动。
4、中高年级开展“书香家庭”快乐读书活动。
5、利用假期，开展“学习雷锋好榜样”绿色上网学习、自编手抄报、社会实践、摄影等课外活动。
二月份
1、出好中队板报专刊，宣传“学习雷锋好榜样”读书活动，营造读书氛围。
2、少先队宣传橱窗进行“学习雷锋好榜样”图片展览。
3、红领巾广播站播送“学习雷锋好榜样”系列活动开展情况。
4、举行“学习雷锋好榜样”手抄报设计评比活动。
三月份
1、以“学习雷锋好榜样”为主题，举行少先队中队主题观摩活动，邀请家长参加。
2、组织少先队员开展“学雷锋，树新风”社会实践活动。
3、校刊《星星队报》举办“学习雷锋好榜样”知识竞赛。
四月份
1、低年级开展“学习雷锋好榜样”讲故事比赛。
2、中高年级开展“我和雷锋比童年”演讲比赛。
3、组织《常州日报》、《星星队报》小记者参与社会实践活动，开展“学习雷锋好榜样”摄影采风活动。
五月份
1、举行“学习雷锋好榜样”读书征文比赛。
2、“学习雷锋好榜样”读书教育活动成果展示。
六月份
1、进行阅读测试活动，检验读书活动效果。
2、校《星星队报》出“学习雷锋好榜样”读书活动专刊。
3、总结汇报学校开展“学习雷锋好榜样”读书活动情况。
4、表彰奖励活动中涌现出的优秀少先队员、优秀辅导员。
常州市武进区潘家小学
二0一二年十二月二十八日
