团区委 区教育局 区少工委关于印发
武进区少先队2014年“五彩靓武进”工作意见的通知
各有关学校：
为深入贯彻落实全国少工委六届五次全委会精神，践行“灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情”的少先队根本任务，进一步深化“五彩靓武进”工作内容，促进全区少先队工作焕发新活力，现提出如下实施意见：
一、指导思想
坚持以“五彩靓武进”为主题，以全区第六次少代会召开为契机，以践行少先队根本任务为主旨，把握“少先队是中国特色社会主义事业的战略预备队”的组织定位，全面履行团结、教育、引导少年儿童的基本职能，竭诚服务少年儿童健康快乐成长，不断增强基层少先队组织对少年儿童的吸引力和凝聚力，为全区广大少年儿童的健康成长和全面发展作出贡献。
二、开展时间
2014年3月至2015年1月
三、工作内容
（一）制度建设
1、夯实活动课程制度。按照《少先队活动课程指导纲要（试行）》读本相关要求，以区教育局转发《省教育厅加强中小学少先队活动的通知》（武教基〔2013〕61号）文件为指导，在全区3所全国首批少先队活动课程试点学校经验的基础上，各中、小学少先队组织在每周开设一节少先队活动课程，并形成制度性安排，推动落实少先队活动课教育教学实践，进一步规范和活跃少先队活动。
2、优化团队观摩制度。针对团、队基础建设“达标单位”、“星级单位”考核评比相关要求，调整区、片级团队观摩活动开展方式，以年初各校、各片申报为主体，承办上级重要工作及活动为补充的形式，优化设置全区团队观摩活动的举办时间，避免年末出现走过场等情况。（详见附件1）区少工委也将适时邀请上级领导参与观摩高质量的区、片级活动，并对优秀团队观摩活动进行表彰推广。
3、深化走访调研制度。积极贯彻党的群众路线教育实践活动和共青团“走听转办”活动要求，全区各级团干部、辅导员、少儿工作者要深入基层、深入学校、深入少先队员中，与中、小学少先队辅导员们同工作、同学习、同研究，与少先队员们同活动、同交流、同分享，深入了解学校教育和少先队状况。同时，继续开展团队调研活动，以片内的一所小学和一所初中为调研对象，采用听汇报、看阵地、访人员、查台账等形式进行调研指导。
（二）活动建设
1、召开武进区第六次少代会。全面回顾总结武进少先队过去五年工作，展望今后五年发展规划。各级少先队组织要进一步全面梳理、认真总结工作的各项经验，进一步扎实推进、有效提高自身的各项建设，进一步积极贯彻、严格执行区少工委的各项决议，全力配合、协助开展评选武进区“十佳”少先队辅导员、支持少先队工作好校长、少年科学院小院士评选，以及“我是武进小主人”红领巾小提案（详见附件2）等少代会筹备的各项工作。
2、开发特色活动课程资源。鼓励试点学校及各中、小学在把握好少年儿童思想意识教育内容的前提下，根据不同年龄段少年儿童特点和校本特色，创造性地开展少先队活动课程探索。加强对少先队活动课的研究和指导，联合社会有关专业机构，发挥高校相关学科研究支撑作用，适时开发少先队活动课动漫版教材、辅导员用书等特色资源，动员总辅导员、少先队工作专家做好少先队活动课的内容设计。全区各级少先队组织积累的宝贵经验、活动案例等，请及时上传至“未来网”少先队活动课程网络平台。
3、广泛开展少先队公益实践活动。围绕全国文明城市、“大美武进”、“大爱武进”建设等中心工作，以“三小三一”的形式，鼓励少先队员争当“环保小先锋、爱心小天使、志愿小使者”，“养成一种环保习惯，参加一次志愿服务，帮助一位有困难的小伙伴”，不断深化与新疆尼勒克少年儿童、新市民小伙伴等群体“手拉手”互助活动，组织少先队员参加力所能及的生产劳动、爱心公益等形式多样的志愿服务活动，引导孩子们在实践中体验道德风尚、养成良好品格，营造少先队员参与“全民志愿”的浓厚氛围。（详见附件3）
4、持续开展“五彩队缤纷”活动。围绕灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情、引导少年儿童形成正确思想意识、引领少年儿童先进文化方向、拓展少年儿童综合素质发展等主题，有效结合“五彩靓武进”工作品牌，开展形式多样、内容丰富的主题队日活动，鼓励少先队辅导员、少儿工作者在活动中拍摄制作少先队“五彩微电影、微视频”等新媒体文化产品，积极创建“五彩”内涵的优秀少先队活动，增强对少年儿童的吸引力和凝聚力。（详见附件4）
（三）队伍建设
1、规范总辅导员职责。全区各级少先队组织要定期召开工作会议，每学期初制定工作计划，期中开展督促检查，期末进行总结评优，丰富少先队活动内容，活跃少先队员的学习生活。区（副）总、各片总（助理）辅导员在做好校内本职工作的同时，要投入更多时间和精力做好区、片少先队的督导工作，善于调动学校辅导员老师的热情和干劲，善于整合社会各方面的资源和力量，在少先队基层组织中营造健康向上的氛围，努力创造有利于少年儿童健康成长的良好环境。
2、完善名师培养机制。深入总结武进区少先队名师工作室经验，坚持贯彻培育优秀骨干辅导员队伍的目标，分别从少先队课题研究和活动开展两个方面，健全完善储宁玲少先队名师工作室和龚莉娜少先队名师工作室的各项机制，年初制定详细计划、年中举办观摩交流、年末进行总结述职，经常性开展团队活动、理论研究、业务交流，促进名师工作室发挥更大更积极的作用，使工作室成为培养全区优秀少先队辅导员和少年儿童工作者的战略要地。
3、拓展学习交流平台。适时举办辅导员培训班和辅导员风采展示竞赛活动，鼓励申报、选拔推荐优秀辅导员参加高层次骨干辅导员研修活动，开阔知识眼界、提升学习效果、增强素质能力。同时，积极利用武进少先队网络资源存储数据库，共享学术讲座、团队观摩、会议评审等活动的文献、纪要、视频资料，及时更新武进少先队网站内容，鼓励基层少先队组织积极发布新闻信息和工作简报，拓展全区辅导员学习交流的广阔平台。
四、工作要求
1、高度重视，精心组织。“五彩靓武进”工作是我区少先队践行根本任务、积极服务全区大局、在实践中提升少先队员综合素质的重要载体和途径，各级少先队组织要认真领会内容、科学谋划部署、积极组织实施。
2、广泛宣传，积极参与。要利用各类媒体，尤其是微信、微博、手机等新媒体，加大宣传力度，扩大影响覆盖，动员少先队辅导员、少先队员积极参与相关工作。鼓励各级少先队组织围绕工作要求，勇于探索创新，开展富有实效、少年儿童喜闻乐见的工作和活动。
3、项目推进，有效落实。要坚持系统设计、项目驱动，构思在顶层、实施在基层。区少工委将不断加强过程管理，定期进行情况汇总和阶段评估，年度进行少先队工作综合考评，促进“五彩靓武进”少先队工作整体有效推进。
附件2：“我是武进小主人”红领巾小提案活动要求及登记表
附件3：武进少先队思想道德实践活动申报表
附件4：“五彩靓武进”少先队活动要求及申报表
附件5：武进区少先队小课题研究情况反馈表
共青团常州市武进区委员会 常州市武进区教育局
少先队常州市武进区工作委员会
2014年3月17日
