2012—2013学年度第二学期
潘家小学其乐乡村学校少年宫小记者活动小组总结
2012—2013学年度第二学期，我校其乐乡村学校少年宫小记者活动小组，根据常州市小记者协会要求，认真设计活动方案，除积极开展常规工作、自主活动，及时报道校园动态之外，积极参与协会策划的有关主题活动，组织开展采访、采风和征文活动，让每位小记者都有机会参加各种活动。丰富了小记者学习生活，给学生提供施展才干的舞台，丰富了知识，开拓了视野，提高了能力。
一、小记者活动丰富多彩。
一学期来，在学校乡村少年宫精心安排下，积极与常州市小记者协会联系，组织参加了常州市第五届“以渔养水”滆湖放鱼节，采访潘家村大学生村官王薇活动，开展无锡三国城采风活动，到武进区环保局进行PM2.5调查研究活动，开展“百年老校”采访活动，参加上海科技馆采访活动，开展“寻找身边的建筑垃圾”调查活动等，活动安全、有序、规范，300多人次参加活动。小记者们还积极参与学校的活动，如：艺术节、读报节等活动，小记者们不仅收获了快乐，开阔了眼界，更培养了交流能力。活动报道在武进教育信息网、《常州晚报》、《星星队报》等媒体进行了报道，展示了我校小记者的风采。
二、小记者报道精彩纷呈。
社会是一个广阔的课堂，许多鲜活的知识都是难以从书本上和课堂中得来的。小记者们通过接触社会，深入社会，了解社会，撰写了活动体会。通过学做小记者，使各种能力得到锻炼和培养，提高自身的综合素质。在采访活动中，共有13位小记者的作品登载于《中国少年报》《常州晚报》和《武进日报》，如：小记者们采访了江苏省海洋与渔业局副巡视员林建华伯伯，撰写的文章《放鱼喽》《鱼儿鱼儿快长大》还发表于《常州晚报》，付思嘉撰写的《读队报，长知识》发表于《中国少年报》。他们的文章不仅展示了小记者活动的风采，还为学校争了光。
三、小记者培训形式多样。
在深入社会的同时，本学期，我校小记者开展了许多培训活动，小记者系统地学习了采访、写作、摄影等知识，提高小记者的写作能力、语言表达能力、交流能力和摄影能力，引导小记者从现在起做好吃苦的准备，把自己逐步培养成写作的妙手、时事的高手、实践的能手、才艺的巧手，也为将来能成为一名真正的记者练就好过硬的基本功。为了提高培训效率，我们采用了写作征文、评报活动、摄影比赛等多种形式，激发了小记者的学习兴趣。本学期还邀请星辰实验学校艺体部主任顾明老师来校举行摄影培训讲座，顾明老师围绕《少儿摄影漫谈》这个主题进行了摄影培训，196名小记者和摄影爱好者参加了活动。
小记者站尽管取得了一些成绩，但我们并不满足。下一步工作将积极筹备暑假夏令营活动。我们将一如既往，搞好小记者活动小组的工作，为少年儿童成长尽心服务。
潘家小学其乐乡村学校少年宫小记者活动小组
二0一三年六月十七日
