武教人〔2009〕03号

关于开展2009年中小学教师晋升中、高级专业技术

职务多元评价工作的通知

各中小学、幼儿园及有关学校：

为进一步加强教师队伍建设，促进广大中小学教师专业发展，根据常州市教育局《关于开展2009年常州市中小学教师晋升中、高级专业技术职务多元评价工作的通知》（常教人〔2009〕6号）精神，结合我区实际，现就全区中小学幼儿园教师晋升中、高级专业技术职务多元评价工作提出如下意见：

一、教育教学理论、教科研水平考试

晋升中、高级专业技术职务的教育教学理论、教科研水平考卷分别命题，试卷共150分，其中理论题70分，教科研水平(中级为教育理论应用)测试题80分。考核成绩两年内有效。

1．考核对象：2009年拟晋升中、高级教师专业技术职务人员。2008年参加教育理论考试成绩在60分及以上者和教科研水平（含中级理论应用，下同）考试获“良好”及以上等第者，本年度可不参加考试。

2.考试内容：参见《教育研究方法》（东北师范大学出版社）。需考试参考书籍的学校，以学校为单位，于3月2日（周一）前将《教材征订单》（见附件五）交至武进区教师进修学校培训处，3月12日（周四）到武进区教师进修学校领取书籍并同时交费。

3．考试形式：开卷考试。

4．考试时间：4月12日上午9:00-11:00。

5．考试地点：常州市武进区教师进修学校。

6.收费：论文鉴定与答辩费，50元/人（苏价费函〔2002〕62号），其中教育理论考核25元/人，教科研水平测试25元/人（教育理论考核与教科研水平测试替代论文鉴定和答辩）。

7.考试成绩与教师专业技术职务综合评审挂钩（详情见2009年职称评审条件）。

8．考试报名：各有关学校以学校为单位，于3月19日至3月20日（周四—周五）携“报名表”（见附件一，附U盘）到武进区教师进修学校培训处办理报名和交费手续。

9．考试准考证领取另行通知。

二、课堂教学能力考核

1．考核对象：

2009年拟晋升中学高级教师专业技术职务人员（其中2008年参与晋职课堂教学能力考核获“良”及其以上等第的和近5年上过市教研室、电教馆组织的精品课的可免考）。2010年拟晋升中学高级教师专业技术职务人员不得提前参加考核，如经查实，视作无效。

2．考核形式：规定时间和内容，指定地点借班上课。

3．考核报名：拟参加中学高级教师专业技术职务人员的课堂教学能力考核的对象，以校为单位于3月19日至3月20日携“报名表”（见附件二，附U盘）到武进区教师进修学校培训处报名。

4．课堂教学能力考核分优、良、中、差四个等第，其中：优秀率为20%，良好率为60%，中差率为20%。考试时间、地点、内容、具体要求等另行通知。

三、学生满意度测评

1．测评对象：2009年拟晋升中、高级职称的教师（任教小学三年级及其以下年级的教师免测，由所在单位的师德综合考评代替）。

2．测评方式：学生满意度测评由各校负责。在对申报人员进行测评时要同时安排2名学校中层以上领导作为测评人员到场，随机测评。参与测评的学生为申报对象所教一个班的全体学生（具体班级由学校确定）。

3．学生满意度测评表样式及汇总表由市教育局统一提供（见附件三、四）。

4．测评表统计方法：“较满意”按“满意”计算，“基本满意”不按“满意”计算。

5．“满意度”的计算方法：满意度=（测评内容1满意票数+测评内容2满意票数）÷（学生数×2）。

6．测评表的处理：学生满意度测评表由学校留底备查，汇总表在报送职评材料时，由教育局审核盖章后放入职评材料袋。

四、符合晋升中、高级专业技术职务条件的幼儿园聘用教师可按本通知精神参照执行。

附件：

一、2009年拟晋升高、中级职务人员教育教学理论考试、教科研水平考试报名表

二、2009年拟晋升中学高级和破格晋升高级教师职务人员教育教学能力考核申报花名册

三、常州市中小学晋升教师专业技术资格人员所任教班学生满意度测评汇总表

四、常州市中小学晋升教师专业技术资格人员所任教班学生满意度测评表

五、教材征订单

附件: 多元化附件.doc

      常州市武进区教育局

       2009年2月26日

主题词：教师    职称    评价   通知                         

录入：巢拥军     校对：钱建华           网发学校   共印5份