新技术展示活动后感

2018年个性化学习交流活动终于落下了帷幕，我的心情却久久不能平静。自从十月初知道自己要上展示课开始，整整一个月的时间，一个月的历练，一丝丝，一点点，都让我铭心刻骨。获得一等奖固然令我惊喜，但对我来说，更重要的是整个比赛的准备和参赛过程，这无疑是一次丰厚自己的历程。

回顾过去的一个月，点点滴滴都让我感受颇多，这所有的感受我总结为三个词：

第一个词是温暖。此时此刻坐在电脑前，我的心中充斥的都是感谢之情，可以说，一直以来，支撑着我上完这节课的精神信仰，就是同事们无私的帮助和真诚的祝福。一路走来，都是温暖。温暖于赵雪芬主任一点一滴的指导，听我的思路，帮我出谋划策，逐字逐句修改教案，每天晚上都陪着我加班加点，直至上课之前，她还是陪伴着我，安慰着我；温暖于学校的同事们，听到我需要帮忙的时候，义不容辞加班加点，帮我完善教案；温暖于三年级的老师们，因为要一个班一个班的试上，打乱了他们的教学常规，但是他们还是毫无怨言，高度配合我的时间；温暖于何校长帮我补充资源，帮我制作视频，百忙之中还要帮我完善课件，组织专家听我讲课；温暖于张校长在秋日寒风中，拎着五六十斤的大箱子陪着我去参赛，在陌生的学校遇到问题时，也是他跑上跑下、跑前跑后解决问题，不让我操一点心；感谢的人还有很多，感谢的话语感觉永远都说不完。我知道你们会对我说：“不用谢，这是我们应该做的。”但是你们所说的每一句话，所做的每一件事，对我来说，我都是在这寒秋中的一抹艳阳，抚平我内心不安的一道暖风，让我知道，面对困难，我不是一个人，我的身后，站着一个集团的力量。

第二个词是痛苦。一个月的时间，每一天每一刻都是痛苦的。教案推翻重新设计了五六遍，每次都要进行自我反思、推翻、重新设计，设计好了再讲、再练、再推翻。我一度怨言：“这不是白用功吗？”其实不是，现在想起来，怎么会是白用功呢？一次次的反思，一次次的设计，这难道不是我“蜕变”的过程吗？这一个月来的忙碌和奔波，所承受的疲惫、枯燥、压力还混杂着成功的小喜悦，这些都将成为沉淀，成为积累，成为我成长的契机，这就是收获！

第三个词是满足。经历这一次展示课，我见识了全国各地的名师风采，他们的讲课水平和课件设计都是非常出色，我从中也是收获颇多，对自身的定位也更加地明确，对自己的不足之处也有了更深地了解。这些感受让我非常满足，因为在以后的工作中，我有了更加明晰的目标和动力，以后要以这些为起点，更加努力地学习。

既然我选择了教师这个职业，选择了从事教育，那我觉得还是不能固步自封，应该“撑一支长蒿，向青草更青处漫溯”。我觉得，只要我永不懈怠地学习、研究，终有一天，我也会像优秀的教师一样“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。

展示课已经结束了，这个荣誉不仅属于我自己，是整个集团努力的成果，最后的最后，还是要道一声感谢，谢谢大家。