“说优点、讲不足、手拉手、同进步”
潘家小学二（3）中队主题活动报道
习近平总书记对少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观提出了16个字的要求：记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。为了在低年级队员中贯彻落实习近平总书记这一重要讲话精神，努力培育践行社会主义核心价值观的小模范，12月19日上午，潘家小学二（3）中队在班级中开展了 “说优点、讲不足、手拉手、同进步”的主题中队活动。
活动一开始，一则耳熟能详的小故事《骆驼和羊》就让队员们懂得了尺有所长，寸有所短，一个人有优点也有缺点，只有正视自己的不足才能不断取得进步的道理。接着“夸夸我的同桌”让队员们讲出别人的优点，同时请队员们说出自己的不足之处。队员在讲述的过程中，发现了问题也找到了差距，纷纷表示力争在本学期尽可能改掉一些缺点。而快板《二3班事迹多》则赞美了中队里的“孝雅好儿童”，给队员们树立了学习好榜样。趣味盎然的《孤岛求生》游戏环节，让队员们体会到相互帮助，团结协作的重要性。队员们还一起朗诵了自编诗歌《我爱我班》，重温了进入小学后一起相处的美好的点滴，感受集体满满的爱，爱让大家手拉手，爱让大家继续前行。最后大家一起演唱了手语歌曲《爱》。
总结时，辅导员周英老师提出了以前队课中学习过的习主席16字要求，进一步加强孩子们对社会主义核心价值观的认知。
此次活动的开展，使队员们受到了很好的教育。活动中，队员们能够学会接受帮助，学会认识自己，知道自己的优势和劣势，同学之间能够互相取长补短，互帮互助，使队员们认识到团结就是力量，加强班级凝聚力，以达到共同进步的目的。此次主题活动还体现了社会主义核心价值观切切实实落实到了少年儿童身上，也为学校社会主义核心价值观教育这一重要阵地奠定了坚实的基础。（潘家小学供稿 撰稿：施春红 摄影：李永清 审核：杨建东）
