时间：11.29	地点：一办	活动内容：教学研讨
参加对象：全体低年级语文教师
活动目的：针对一年级识字教学、阅读教学中遇到的问题进行研讨，提出解决问题的方法。
活动过程： 一、研讨话题：一年级识字教学中遇到的问题及反思。 1、教学中遇到的问题： （1）量大。 （2）运用不灵活。 （3）记字音，不记字义。 （4）记得快忘得也快。 2、产生问题的原因及解决办法： （1）原因：学前教育，生活教育没跟上。 （2）方法：课内课外紧密结合，教学中抓住字词句，不能离开文本。 二、研讨话题：一年级阅读教学中遇到的问题与反思。 1、存在问题：由于识字量，年龄等原因，阅读较困难，理解不易。 2、方法： （1）要让学生对阅读感兴趣，教师先要心中充满童趣。 （2）根据课文设计一些游戏活动。 （3）及时对学生进行鼓励和表扬。 （4）教学生阅读时，教师应制定难易程度不同的阅读点。 （5）鼓励学生展开联想，叙述，表达。 （6）调动家长开展“亲子阅读”，扩大学生的阅读面。