中年级语文开展教研活动
为了进一步提高教师的专业素质和教学水平，给教师之间提供互相学习交流的机会和展示的舞台，潘家小学中年级语文教研组于12月初组织了一场公开课教研活动。
12月6日，四年级的杭明玉老师执教了《春联》第一课时，她结合本班学生的实际情况，精心设计了教学的各个环节，师生在课堂上一起真情互动，引领学生学会生字词，疏通课文，理清文脉，初步感受了春联的内容美、对仗美、声律美。12月8日，三年级的陈子洁老师执教了《石榴》第二课时，根据教材的特点，抓住关键词句特别是一些比喻、拟人句，引导学生品读感悟石榴的生长过程及特点，让学生感悟文章的语言美，效果较好。
课后，中年级全体语文教师围聚一堂，针对两节课的亮点和不足，各抒己见，有的真诚表扬，有的善意提点。大家对两位新教师的迅速成长予以了肯定，认为两位新教师上课沉稳淡定，有较好的语文素养，在课堂中也呈现了一定的教学机智。同时也提出了在教学活动中需要注意的一些小细节，如问题的引导方式可以更加多样化;语文课要做到书声琅琅，把读悟的主动权交给学生，通过不同要求的读，让学生在读中思，在读中悟。
通过公开课教研活动，教师们真正达到了互相学习、取长补短、共同提高的教研目的。
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