潘家小学毕业班教学工作会议

不知不觉，又是一年春来到，我校六年级第一线的老师们再次坐到了一起，在教研处张文主任的主持下进行毕业班教学研讨工作会议，吹响了潘家小学克难求进的奋进号角。

分析比较中奋进

会议首先由钮里平校长抛砖引玉，带领大家共同学习“2016年武进区小学毕业班考试质量分析”一表，从横向与纵向进行了分析与比较，要求毕业班老师能根据各学科特点，关注关键能力和核心素养的培养，能把毕业复习工作的重点难点分阶段有条不紊地具体落实到位，并各个击破。希望毕业班全体老师能明确目标，思想统一；能树立信心，激活学生主体；能找准措施，落实责任；能优化课堂教学，重视方法的研究，关注毕业试卷导及其评分标准。大家团结协作，共谋毕业教学大计，为2017 年的毕业考试努力拼搏，为潘小的教育事业再添辉煌的一笔。

交流分享中共赢

六年级数学组的韩英老师重视方法，强调策略：立规矩，提高速度；严爱有加，奖罚分明；细微入手，提高效率；讲究策略，教给方法；平时渗透，提前预热；语文组杨丽娟老师和英语组的鲁秋兰老师都坚持从分析班情学情入手，坚持面向全体学生，坚持因材施教来激发学生学习兴趣。六年级级部主任唐飞云老师则对学困生进行了调查，从内因、习惯、家教、逆反和社会环境等方面细谈了学困生形成原因及转化对策。老班主任的赵敏华老师则从：增强集体意识，强化自我管理；降低工作重心，提高教育效率；选好班干部，发挥学生作用；利用多方合力，共伴学生成长。连续几届担任毕业班数学教学工作的杨建东校长则认为“压力即动力”，希望大家能确立“提高优秀率，降低低分率”的目标，树立“只要精神不滑坡，办法总比困难多”的精神；抓住“优化优秀群体，转化学困生”的两个关键。一番话说到了大家的心里，更激起了大家奋起的斗志。

最后，胥志东校长在感谢全体毕业班老师为学校辛勤付出的同时，提出殷切的期望：埋头苦干，合作巧干，调整心态，力争使今年的毕业班成绩有一个新的突破！