武进区潘家小学英语教研工作计划

（2019.2－2019.6）

一、指导思想

本学期小学英语教研工作将立足于小学英语课程建设、课堂教学以及教师发展的现状，本着“发展教师、发展学生”的教研方针，以促进学生语言学习核心素养为目标，以培养语言学习关键能力为抓手，促使教师锤炼语言素质、加强教学理论学习，培养学生的学习兴趣、语用能力和思维品质，以形成基于学生发展的教学理念、教学手段和反思方式，为学生的全人发展和终身学习打下扎实的基础。

二、具体措施

（一）加强理论学习，更新教学观念

1. 组织教师学习《高中英语课程标准》英语学科核心素养、《常州市关于进一步深化中小学课堂教学改革行动实施意见》、《常州市关于进一步深化中小学课堂教学改革行动方案》以及《常州市中小学教学建议（常规）》，积极开展教学改革实践，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。认真做好理论笔记，对学习心得、体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文和案例，从实践上升到理论。

2.组织开展集团英语教学研讨活动。潘家小学教育集团的组建为教师发展提供了一个很好的平台，集团研讨提出教学中的真问题，并展开思考和交流，和同行们进行思维互动和智慧共享，以提升其对教学的认识。

3、继续加强基于新课标和核心素养理念下的课堂教学和教学评价改革。重点关注毕业班教学质量上，开展毕业班的复习教学和评价研究，提升小学英语的毕业班教学质量，促进中小衔接的顺利进行。

4、组织教师积极参加网络教研。积极参与省牛津英语教研网以及教学新时空的互动活动。同时，充实、更新和推广常州小学英语教研网，引领教研方向、丰富教研资源、扩大教研范围。

（二）加强教研，深化课程改革

1、备课、上课。认真钻研新课标、教材，分析学生实际，备课时认真制定教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，注重教案的批注反思由常规性向有效细节反思过渡，突出针对性及实效性，提高教师的反思能力，时刻关注学校提出的课堂三要素：习惯，思维，合作，以教学反思提升备课、上课内涵。突出板书设计和课后练习设计。充分利用课堂这个教学的主阵地，以学生为中心，创设合理的教学情景，发挥其主动性和积极性。

2、充分发挥教研组作用。加强、深化集团英语教研工作，以集团教研活动为突破口，改变教研活动形式，强化教师的参与意识，进一步提高教研的实效性。教研处联合教研组长争取每星期听一节英语课，通过一起研讨、观摩、评议等形式促使集团英语教研组教师共同进步。同时，充分利用学校“青蓝工程”、 集团“生长营”以及名师工作室的有利平台，注重发挥“帮带”的作用，帮助年轻教师迅速成长。

3、积极参加各项活动。根据校教研处和区、市相关教研计划，我们组将积极参加各项英语竞赛活动。本学期的英语活动比较多，如市、区英语教师基本功比赛、校级三年级整班英语书写比赛、四年级英语写作比赛、以及五六年级英语关键能力测试等。同时，以“五年级整班朗读比赛”为契机，继续促进小学生朗读习惯和语音素养提升，并鼓励多元性和创造性，促进学生的语言关键能力和全人发展。

（三）以课题深入研究为方向

本学期区级课题《小学英语课堂教学中师生互动策略的研究》虽然已经结题，但是将继续以省级课题《基于分级阅读标准的小学生英语阅读素养培养的策略研究》为抓手，整体推进我校英语阅读研究和课程建设，采用更为科学和多元的手段促进学生的阅读习惯和兴趣的培养，为学生的语言学习和全人发展打下更为厚实的基础，同时促进教师的专业成长。

三、具体安排（根据实际进行适当的增补调整）

二月：

1. 常州市小学英语教师期初培训“论文培训” （时间：2019年2月16日下午；地点：市教科院附小）；

2.教研组常规活动

3.区小学英语中心组成员、理事会议（开学初 区教师发展中心）；

4.常州市小学英语教育学会成立大会（时间、地点待定）

5.课题组活动

三月：

1.教研组常规活动

2.市小学英语课外阅读课题研讨活动（时间待定  潘家小学）；

3.常规调研

4.常州市小学英语基于文本主题系列教学研讨活动（龙锦小学 武进基于文本主题的拓写）。

四月：

1.教研组常规活动

2.三年级整班英语书写比赛（校级）

3.常规调研

4.区小学英语教师教学基本功选拔赛（选拔5人参加市赛）

5.市中小学课外阅读教学“同题异构”  （六年级  溧阳）

6.区小学六年级英语复习教学研讨活动

五月：

1.教研组常规活动

2.四年级英语写作比赛（校级）

3.五六年级英语关键能力测试（校级）

4.武进区小学英语毕业班复习研讨会

5.集团英语毕业班复习研讨会

6.常规调研

7.常州市小学英语基本功比赛 

8.沿江七市区小学英语教学研讨活动

9.区小学五年级学生英语整班朗读比赛（视频）

六月：

1.教研组常规活动

2.市农村小学英语教学研讨暨Phonics教学培训 （洛阳中心小学）

3.市小学五年级英语整班朗读比赛（视频）

4.课题组活动

5.常州市学业质量监测

                                                                 武进区潘家小学教研处

                                                                         2019-1-30