参加对象

全体高年级语文教师

活动目的

1、学习语文条线工作计划及《课程标准》高段目标。

2、确定本学期研究主题，完成校级公开课自主报名

活动过程：

一、布置教研日的一般流程及提出课题研究方面的有关要求

二、学习校语文条线工作计划。

1.结合新课程标准，开展部编新教材的研修活动。

2.不断学习，提高理论水平。

3.加强课堂教学研究，提升教科研能力力。

三、制定高年级语文教学计划，明确本学期教学进度。

四、学习《语文课程标准》中第三学段目标与内容

五、确定本学期研究的主题。

1、立足学科特点，进行群文阅读

2、高年级语文阅读答题规范与技巧

六、完成校级公开课自主报名