武进区潘家小学均衡分班实施方案

为促进教育公平、公正，树立良好的教育行风，办人民满意教育，根据省市文件及武教发〔2019〕5号文件《关于做好2019年武进区幼儿园、义务教育阶段学校招生工作的指导意见》精神，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

以全国教育大会精神为指导，以科学发展观为统领，以办人民满意教育为宗旨，让每一名学生都能享受到公平公正的教育为原则。义务教育阶段学校实行随机均衡编班，严禁分班前组织考试，严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班。

二、实施目标

通过对学生进行“均衡分班”操作，建立科学合理的分班操作机制，通过向社会及家长广宣传“均衡分班”政策，进一步诠释“均衡分班”对促进教育公平，实现学生全面发展的重要影响和深远意义，树立教育的良好行风，实现我区学校学生分班的公平、公正和公开，合力共建阳光教育。

三、领导小组

组  长：胥志东（潘家小学教育集团校长）

副组长：鲁利玲（潘家小学分管校长）  秦旭峰（潘家小学教研处主任）

组  员：幼儿园园长  各年级办公室主任  新生班主任  

家委会成员  新生家长代表

四、基本原则

1.全体性原则。

所有持《武进区潘家小学入学通知书》到学校报到的新生必须全部纳入均衡分班名单。

2.随机性原则。

必须按照区教育局规定的分班建议实行分班，做到随机均衡分班。

3.公开性原则。分班要在学校领导、家委会、教师及新生家长代表的监督和参与下进行。均衡分班的结果要当场进行公布，立即公示。

4.规范性原则。

学校要严格按照上级文件的规定控制班额，为人民、为政府、为社会解决实际问题，杜绝大班额现象。

五、操作步骤

1.各学校根据新学期的招生数和班级设置数，按照均衡师资力量、合理搭配的原则，经学校领导班子集体研究讨论，确定班主任人选和各学科教师人选，并把学校规定方案等材料及时上报区教育局。

2.分班程序要在所有参与人员的监督下，按照流动人口子女、施教区适龄儿童、男女生均衡等比例，现场随机分班。

3.新生班主任，首先抽取自己所教班级序号，再按照规定名额抽取所教班级的学生序号。

4.如有违反程序等现象，经查实要按照相关规定追究有关人员责任。举报电话：0519-86543127

六、工作要求

1.任何学校和个人，不得以任何借口开设重点班和快慢班。

2.学生一旦编入班级后，不允许以任何借口换班。

3.学生流失收回后，依然编入原班级。

4.转入学生由教研处根据班级人数的多少，编入人数相对少的班级。

七、本方案适用于各年级新生分班，解释权归潘家小学校长室。

常州市武进区潘家小学

                                             2019年7月15日