2019-2020学年度（上）英语教研工作计划

一、指导思想

本学期小学英语教研工作将立足于小学英语课程建设、课堂教学以及教师发展的现状，本着“生长课堂”的教学理念，以促进学生语言学习核心素养为目标，以课堂教学、课题研究和教研组建设为突破口，以培养语言学习关键能力为抓手，促使教师锤炼语言素质、加强教学理论学习，培养学生的学习兴趣、语用能力和思维品质，以形成基于学生发展的教学理念、教学手段和反思方式，为学生的全人发展和终身学习打下扎实的基础。

二、具体措施

（一）加强理论学习，提高教师专业素养

1、组织教师学习《高中英语课程标准》英语学科核心素养、《常州市关于进一步深化中小学课堂教学改革行动实施意见》、《常州市关于进一步深化中小学课堂教学改革行动方案》以及《常州市中小学教学建议（常规）》，积极开展教学改革实践，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。利用教研日活动，和老师们分享专业方面的文章、教案及反思，认真做好理论笔记，对学习心得、体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文和案例，从实践上升到理论。

2、组织教师积极参加校外培训和网络教研。鼓励教师走出去，并更多关注“牛津英语教研网”和“教学新时空”，与同行加强学习和交流，提升教师对课程与教学的感悟能力，并更多的利用数字化平台收看教研活动直播。

（二）加强集团校的共建活动，努力搭建教师发展平台

本学期还将继续坚持以“生长课堂”的教学理念为中心，组织开展集团英语教学研讨活动，并通过对课堂教学问题的研讨，撰写活动反思，积累教学经验，更好地促进教师在“教与学”中成长。

（三）加强教研组、备课组建设，促进教师共同发展

1、充分发挥教研组作用。加强、深化集团英语教研工作，以集团教研活动为突破口，改变教研活动形式，强化教师的参与意识，进一步提高教研的实效性。教研处联合教研组长鼓励教师积极申报区级校级公开课，通过一起研讨、观摩、评议等形式促使集团英语教研组教师共同进步。同时，充分利用学校“青蓝工程师徒结对”、 集团“生长营”以及名师工作室的有利平台，注重发挥“帮带”的作用，帮助年轻教师迅速成长。

2、备课、上课。认真钻研新课标、教材，分析学生实际，备课时认真制定教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，注重教案的批注反思由常规性向有效细节反思过渡，突出针对性及实效性，提高教师的反思能力，时刻关注学校提出的课堂三要素：习惯，思维，合作，以教学反思提升备课、上课内涵。突出板书设计和课后练习设计。充分利用课堂这个教学的主阵地，以学生为中心，创设合理的教学情景，发挥其主动性和积极性。

3、积极参加各项活动。根据校教研处和区、市相关教研计划，我们组将积极参加各项英语竞赛活动。本学期的英语活动比较多，如区三年级整班朗读比赛、五年级整班朗读比赛和口语交际比赛、校级三年级字母过关测试、四年级英语阅读理解和分析能力竞赛、以及五六年级英语写作竞赛等。同时，以“三年级整班朗读比赛”为基础，关注中年级学生语音语调语速以及朗读习惯的形成和培养，让初学英语的学生充分享受语言学习和展示的乐趣；以“五年级整班朗读比赛”为契机，关注高年级学生的语音素养以及朗读习惯的持续养成，并扩大语言输入。

（四）加强课题研究，促进课堂有效教学

本学期区级课题《小学英语课堂教学中师生互动策略的研究》虽然已经结题，但是将继续以省级课题《基于分级阅读标准的小学生英语阅读素养培养的策略研究》为抓手，以新课题《基于教材的主题式小学英语阅读体系的研究》为切入点，整体推进我校英语阅读研究和课程建设，采用更为科学和多元的手段促进学生的阅读习惯和兴趣的培养，为学生的语言学习和全人发展打下更为厚实的基础，同时促进教师的专业成长。

三、具体安排（根据实际进行适当的增补调整）

九月：

1.期初英语教材培训；

2.教研组常规活动；

3.省写作教学研讨活动；

4.Phonics课堂教学展示 （9月下旬）；

5.课题组活动；

6.区小学英语中心组成员、理事会议（开学初 区教师发展中心）；

7.市小学英语年会论文评比。

十月：

1教研组常规活动；

2.市小学英语基于教材拓展的教学研讨活动。（Phonics与教材的融合）；

3.省教学新时空课堂；

4.课题组活动；

5.四年级英语阅读理解和分析能力竞赛（校级）；

6.市小学英语课外阅读课题研讨活动；

7.省小学英语写作教学研讨活动（泰州）；

十一月：

1.教研组常规活动

2.区小学英语五年级学生英语整班朗读比赛（视频，协作片为单位拍摄）；

3.区域教研特色活动

4.课题组活动

5.三年级字母过关测试（校级）

十二月：

1.教研组常规活动

2.五六年级英语写作竞赛（校级）

3.课题组活动

  4.市小学英语课外阅读课题研讨活动（三年级）；

5.省小学英语教师教学基本功比赛；

6.常州市小学英语教育学会理事会成立大会。

一月：

1.教研组常规活动

2.进行本学期的教研组工作进行总结

3.期末复习、考试

4.上交相关论文和各项材料

                                                            武进区潘家小学教研处

                          2019-8-23