潘家小学2019年儿童画活动小组工作小结

在儿童画绘画活动小组顺利开展的同时，本次的儿童画绘画活动也圆满告终。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，孩子们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。具体总结如下：

重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。通过活动积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。

在活动中注重对学生审美能力的培养，遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。

从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在活动教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过活动，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。

加强活动中师生的双边关系。既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，改变教师是活动教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感交流和平等关系。活动中将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。

儿童画绘画小组