10月23日上午，潘家小学术科组统一教研日活动在学校支部会议室举行。术科组体育、音乐、美术、科学等15人参加活动，活动围绕“教师课题研究选题的一般步骤”的主题展开思考、学习与研讨。

教研处秦旭峰从调查研究，选择研究方向、总结提炼，确立研究课题、分析梳理，明确研究目标三个方面组织大家学习。总结提炼，确立研究课题可以采用的策略有：1.缩小策略。即将宽泛的主题缩小到易于把握的程度。2.扩展策略。即将狭窄的问题进行扩充、丰富，使其值得研究。3.分析策略。即将复杂、模糊的问题进行分解，或对模糊问题各要素的关系进行分析，使研究的问题简化、清晰。对于模糊、复杂的问题，教师常束手无策，不知道从何入手解决，分析能使问题范围清楚集中，它是教师提炼科研课题的重要策略。在分析策略中可以采用分解问题、分析因果的方法。

最后，秦老师总结回顾在学生发展、教学常规、教师发展中取得的成绩并提出不足之处，对下阶段重点工作进行了部署。