参加对象

高年级品德老师

活动目的

解读五年级第二单元教材。

活动过程

   今天我们品德教研组教研活动的主要内容是解读分析五年级第二单元的教材，为课堂教学提供有力的保证和明确的方向，并在探讨中寻找到适合学生的教学形式和活动方案。

   蒋丽老师首先分析了五年级的教材，他认为本单元的主要目标是在学生了解近代中国的历史后思想感情的培养；并通过几代人生活的变化知道改革开放后我国所取得的巨大成就，激发学生热爱社会主义新中国，拥护改革开放好政策的情感。知道全面建设小康社会是我国新时期的主要奋斗目标。

    在解读教材的基础上蒋老师提出本单元的重点是了解中国近代史，知道中国人民在中国共产党领导下救亡图存的抗争事例。知道我们现在的幸福生活是中国共产党、人民解放军用鲜血换来的，对革命先辈产生爱戴之情。难点是这种情感的培养和志向的激发。

    通过对学生情况的分析，我们发现学生很少有机会接触这方面的资料，因此对这段历史是比较陌生的。为了更好地分解重点、突破难点，在活动中两位老师经过研讨，想了很多办法，认为在教学中可以通过一些录象形象感知、文字资料感悟、采访家里的长辈等方法可以拉近学生与这段历史的距离。