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潘小三年级整班朗读比赛
发布时间:2019-12-09   点击:   来源:原创   录入者:许建云

潘家小学三年级“小小朗读者”整班朗读比赛方案

 

为丰富校园文化生活,营造学生读书氛围,切实提高学生语文素养,促进各班学生整体朗读水平和能力,展示学生热爱学习、蓬勃向上的精神风貌。经学校研究决定举行三年级“小小朗读者”正版朗读比赛。为落实好此次朗读比赛活动,现将有关事项布置如下:

一、参赛对象:学校三年级5个班级

以班级为单位,人人参与。由各班语文老师负责落实朗读训练的指导,切实有效地帮助学生提升朗读水平,展示班级风采。

二、比赛时间:2019年12月11 日(周三)中午12:20开始

三、参赛内容:三上教材1-6单元课文或片段,现场抽取

四、评比办法:

组织各年级语文组长、学校领导、教研室老师做评委,根据朗读评价标准评选出整班朗读水平优秀的班级,设一、二、三等奖若干。

具体安排:12:15三年级各班准备

三(1)班    三(2)班    三(3)班   三(4)班   三(5)班

评委老师安排:

鲁利玲 许建云 陆雪梅 施春红 王祁秀 陈映华 赵敏华

请陆雪梅、施春红两位老师核算各班总成绩并填写汇总表

附:整班朗读评价标准

1、朗读姿势   坐姿端正,双手执书,眼睛离书本约一尺。(20分)

2、精神面貌   精神饱满,充满自信,注意力集中。(20分)

3、朗读正确   读音正确,普听话标准,语句流利。(20分)

4、音调音色   音量适中,吐字清晰。 (20分)

5、感情丰富   快慢得当,停顿自然,声情并茂。 (20分)

100分

潘家小学教研室

2019年12月9日

 

 

 

 

潘家小学三年级“小小朗读者”整班朗读比赛评分表

 

班级

朗读姿势

坐姿端正,双手执书,眼睛离书本约一尺。

(20分)

精神面貌

精神饱满,充满自信,注意力集中。

(20分)

朗读正确

读音正确,普听话标准,语句流利。

(20分)

音调音色

音量适中,吐字清晰。

 

 

(20分)

感情丰富

快慢得当,停顿自然,声情并茂。

 

(20分)

总分

三(1)

三(2)

三(3)

三(4)

三(5)

一等奖:           

二等奖:                         

三等奖:                         

潘家小学

2019年12月9日

潘家小学三年级“小小朗读者”整班朗读比赛汇总表

 

班级

总分

平均分

名次

三(1)

461

92.2

3

三(2)

472

94.4

1

三(3)

459

91.8

5

三(4)

461

92.2

3

三(5)

467

93.4

2

 

一等奖:    三(2)   三(5)    

二等奖:    三(1)    三(4)       三(3)  

 

 

 

 

潘家小学

2019年12月9日

 

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