班    级

一（5）

时间

2019.12.3

课时

第一课时

课    题

青蛙写诗

活动类别

校级教研

主办单位

潘家小学

听课人数

10

评

价

意

见

周老师能把握教材特点，用富有儿童情趣的语言、图片等带领小朋友走进诗歌。整堂课教学目标清晰，教学方法科学合理，符合低年级年龄特点与认知能力。指导学生识字写字方法多样，观察法、比较法、想想法，让学生在兴趣中学会生字。活动设计丰富多样，角色扮演，各种形式的朗读，听范读圈画字词，学生学有所获。

识字教学集中与分散并重，体现了教学的侧重点。巧妙运用了多种识字方法，培养了学生自主学习的兴趣。指导学生多种方法朗读，课件、板书设计精心，紧扣重点。

                                   评议人签名    施春红                

教

研

处

意

见

同意评议人意见

（盖章）    2019 年  12  月 3   日