参加对象

低年级全体数学老师

活动主题

 期中反思

活动过程：

  一年级：

  1、继续加强计算的培养。特别是进位的计算。计算是低年级数学的教学重点，所以不能放松计算的教学。尤其是马上要学习的凑十法的巩固。为下学期的破十法打好基础。

2、培养学生良好的学习习惯。好的习惯是成功的一般，因此培养学生良好的学习习惯也是低年级教学的重点。

3、要加强学生书写的培养，数学上书写同样很重要。

3、在这次测试中有一项学生的薄弱点凸显出来，就是学生自主学习的能力比较差。碰到老师没有重点练习过或者没有讲过的题型就束手无策了。因此一方面要重视学生读的教学。读题，理解题意是解题的基础。另一方面如何培养学生理解题意也是一个重要的课题。

二年级：

本次期中练习试卷难度不大，都是一些基础题，平时基本都练习过，所以平均分都在96以上。但“态度决定一切”。其实学生的试卷很能反映出孩子的真实水平、真实态度。这一次考试可以看出平时一些学生学习态度不认真，做作业不专注。因此着重要重视学生学习态度的培养。?基础知识的教学要进一步加强，基本技能的训练要进一步强化。要面向全体，兼顾速度要求，同时要注意练习形式的多样。同时要加强对学生能力的培养,尤其是动手操作能力,认真分析问题和解决问题能力的培养,让学生多读题、审题、分析数量关系。加强关注学困生，做好辅差工作，多给学困生表现自己的机会，多给予鼓励，使学困生重拾学习的信心，积极的投入到学习中来。加强与家长的联系,及时沟通,共同努力,特别是学困生的家长,要及时取得联系，知道学生在校与在家的表现.必要时还可以教给家长一些正确的指导孩子的学习方法。