潘家小学2019-2020学年度第一学期英语条线工作总结

一个学期在不知不觉中已经结束。英语教研组和综合实践活动的每个成员都脚踏实地地做了很多事，为我校的教学和发展奉献着力量。现就本学期英语教研组和综合实践活动的工作进行如下总结：

一、加强理论学习，提高教师理论素养  　　

一学期来，英语教研组每两个星期开展一次英语教研日活动，本学期已经开展了八次活动，每次活动都定一个主题，由各位英语老师轮流分享主题文章，深入学习、领会和掌握新课程标准及相关理论，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。不仅如此，教研处组织英语教师参加市、区教学研讨活动十多次，且五位英语老师参加了武进区第十四轮英语送培上门活动，在送培活动中，他们坚持参加每次活动并认真完成活动作业、活动心得反思。而这些都进一步转变了全体英语教师的教育教学观念，积极探索实施与新课程标准相适应的新的教法和学法，全面提升广大教师以新课程标准理念为指导的教育教学业务水平。

二、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革

1.抓备课。

本学期教研处对各英语教师的备课进行了两次详细地检查，认真总结，如实反馈，促使英语教师改正缺点，发扬优点。

2.抓上课。

本学期9、10月份，每周和校领导一起安排好随堂听课表，尤其是对两位新教师进行了很好的督促，按照校长室的要求，做到三点来评课：习惯、思维、合作。除了推门课，各位英语老师能积极报名参加校级公开课，每次公开课下来，老师们针对研讨课能积极参与评课。同时，在本学期中，鲁利玲校长作为戴溪送培指导教师执教区级公开课；11月29日的潘家小学教育集团英语教学专题研讨暨鲁利玲名师工作室活动中，汤凌云老师执教了三校联合公开课；鲁燕老师和金炀老师分别在9月26日和12月23日武进区第十四轮小学英语“送培上门”南宅实验学校送培基地活动中执教区级公开课六上Unit3 Holiday fun和四上Unit8 Dolls，受到全体参训学员的一致好评。

3.抓作业。

学校按照《作业布置与批改要求》，规范了作业布置与批改工作，加大了激励措施。教研处对各科作业批改情况抽查了两次，总体情况良好，但也存在学生作业书写不规范，书写习惯不太好，作业本不够整洁的现象。为此，针对这些情况，教研处对每一位英语老师提出不同的整改要求，并通知到相关老师，下次检查时重点看改正的情况。做到有查必报，有错必纠。

三、开展课外活动，激发学生学习兴趣

一学期来，英语教研组组织了学生参加一系列的活动，给学生提供了一个个展示自我的舞台。本学期，我们英语组开展了三年级英语Phonics字母过关测试、四年级英语阅读能力及分析能力竞赛以及五六年级英语作文比赛等。且五（4）班代表我校参加区级五年级英语整班朗诵比赛获得区级一等奖的好成绩。

四、探索教科研研究，提高教科研能力

本学期申报了两个课题，英语课题“基于教材的主题式小学英语阅读体系的研究”和数学课题“小学生数学阅读能力培养的研究”在这学期中已经开始启动。 同时，语文市级备案课题经过今年10月份的中期评估，由于材料太少没通过，降为区级课题。所以下学期，结合我校实际情况，首先要多关注语数外三个区级课题的开展情况，多督促三个课题主持人，确保每个学期有个要完成的目标，根据这个目标多开展有关课题活动，到中期评估和结题时能有更多的材料来支撑；其次，要鼓励青年教师积极申报校级小课题，现在语数外三门都有课题，术科方面除前年体育课题结题后就没有申报其他课题，所以下学期争取申报术科方面的课题，希望能取得更多丰硕的成果。从去年9月到现在，本校有十几篇论文参加武进区2018年度优秀教育教学论文评比活动和蓝天杯论文评比，3篇论文获省级三等奖。

五、存在问题

1.我们英语教研组的全体成员还要不断加强学习、提高自己的专业基本素养和业务教学水平。

2.虽然青年教师业务水平提高明显，但是课堂教学实践经验和实践智慧还有待提高。

3.由于本学期工作多，对于教学认真的检查不够深入细致，下学期将带领英语教师认真完成每个工作要求。

通过我们英语组和综合实践活动全体教师的共同努力，我校的教学水平有了一定的提高，但存在的问题还是很多。在以后的工作中，本组成员还需共同努力，为我校的教学取得更大的进步而努力奋斗。

武进区潘家小学教研处

2020-1-14