常州市武进区潘家小学
“绿色承诺”读书教育活动总结
为深入学习十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，广泛宣传“绿色承诺”的丰富内涵和本质要求，提高青少年的思想道德素质和科学文化水平，根据相关部门的要求，结合学校德育工作，我校开展了“绿色承诺”这一主题读书系列活动，现已圆满落幕，现总结如下：
一、确立活动指导思想
此次活动是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，以爱国主义教育、理想信念教育为核心，以树立社会主义核心价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以“绿色承诺”为主题，紧密结合我校学生思想、学习、生活的实际，采取多种生动活泼的形式，把“绿色承诺”的学习宣传教育与推动青少年爱国主义教育结合起来，引导我校学生做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。
二、成立机构，确保活动有序、高效开展
为了确保活动有序、高效开展，校长室专门召开了办公会议，确立了本次活动的组织机构：由学校校长室、德育处、教研处组成读书活动领导小组，由胥志东校长担任组长，杨建东副校长具体负责实施；由德育处负责成立活动宣传小组，对活动中的先进集体、先进个人进行及时表扬、鼓励，并积累台帐资料；由德育处和教研处、各班班主任组成“开展主题活动小组”；由德育处主任和少先队总辅导员、各年级组长组成“督促、评议小组”。各小组分工明确，以确保我校这次主题读书活动有条不紊、高质量地开展。
三、层层发动，明确活动意义
1、进行了“绿色承诺”读书活动的启动仪式，利用国旗下讲话，德育处公布了本次活动的方案，并对本次活动的意义进行了阐述，号召全体师生积极投身到读书活动中来，结合该主题倡议全体师生“多读书、好读书、读好书”，并且做到共同读书、共同成长。
2、学校《星星队报》广泛宣传发动，使少先队员了解“绿色承诺”读书教育活动的现实意义和目的，了解新课程标准关于提高阅读面和阅读范围的要求，使少先队员积极参与读书活动。
3、充分利用各中队板报，进一步向同学们介绍本次活动的由来，鼓励同学们积极参与到这次活动中去。
4、利用红领巾广播站，围绕“绿色承诺”进行了系列广播，从而让学生进一步了解到绿色承诺的重要性。
四、多彩活动，传承美德
通过学校的精心策划，做到了月月有活动，月月有主题，让学生在活动中感受、感悟，在做中学，学中做，从而达到对学生的一种潜移默化的影响效果，培养学生的良好情操。
1、宣传绿色承诺，创造良好氛围。
二月份，少先队大队部组织少先队员分类订阅读书教育活动主题用书。寒假里，队员们根据制订的个人读书计划，就近成立雏鹰假日小队读书小组，开展小队读书实践活动。德育处、教研处组织低年级开展“亲子共读，快乐成长”读书活动。中高年级开展“书香家庭”快乐读书活动。为“绿色承诺”读书教育活动营造浓浓的读书氛围。三月份与新华书店联合举行“绿色承诺”春季小小书市。各中队出了一期以“绿色承诺”为主题的黑板报，创造一个好的环境。
2、开展阅读测试、手抄报比赛、主题摄影比赛和主题中队活动。
三月份，教研处对各年级学生进行了“绿色承诺”阅读测试，检验读书效果。四月份上旬，德育处组织学生围绕“绿色承诺”这一主题开展手抄报设计比赛，手抄报设计要求围绕主题，自行拟题，设计出富有创意，版面编排整洁美观，内容生动，图文并茂的各种手抄报。通过一幅幅手抄报，孩子们把自己对环境保护的认识，对绿色生态文化和环保的殷切希望以及绿色对人们心灵的净化等方面都表现得淋漓尽致！四月中旬开展主题摄影大赛，由学校专人负责组织和指导学生用镜头及时记录下发生在身边的景、人、事。创作出内容健康、构思巧妙、表现手法新颖、有较强思想性和艺术性的作品。四月下旬五（3）中队开展了“低碳环保 从我做起”主题中队活动。此次活动的开展，增强了队员们的环境保护意识，培养了队员们良好的社会公德，引导他们自觉地用小行动来保护大地球，收到了预期的效果。
3、开展读书征文比赛
在开展各种活动的基础上，全校开展“绿色承诺”读书征文比赛，通过班级评、年级评、学校评，评选出校级优秀征文，再优中选精，代表学校参加本次读书活动的征文比赛。
4、评比、总结、表彰
从各班班级书香环境、阅读检测、手抄报、黑板报评比、征文上传情况等书香氛围形成等方面进行综合考评，学校评选出“书香班级”和“读书之星”。校《星星队报》出“绿色承诺”读书活动专刊，展示“绿色承诺”读书教育活动成果。少先队大队部在“六一”庆祝表彰典礼上，对本次活动中涌现出的“环保小卫士”们进行表彰奖励。
历时几个月的“绿色承诺”读书系列活动虽然暂告了一个段落，但作出的“绿色承诺”我们将会一如既往坚持下去。本次活动带给学生的影响是深刻而又长久的，今后，我校会一如既往的深入开展读书学习活动，倡导读书明理，读书求知，读书成才的新风尚，为实现中华民族的伟大复兴而继续发挥积极的推进作用。
