6月13日下午，武进区第十二轮小学体育“送培上门”第四次活动在潘家小学举行，本次的主题是“以科研为引领，促进专业成长”。来自全区参加本轮送培活动的教师及区中小学体育谭文杰名师工作室成员67人一同参加活动。活动由送培导师李建新主持。

首先，常州市局前街教育集团、省体育特级教师张勇卫作题为《指向体育学科核心素养提升的情境创设》的专题讲座。当前，学科核心素养正走进我们的教育生活。张勇卫从情境教学及其发展、发展核心素养与情境创设、指向体育学科核心素养的情境创设的特征、指向体育学科核心素养提升的教学情境创设策略四个方面进行阐述。重点指出体育学科核心素养情境创设的特征有主体性、互动性、挑战性和体验性。张老师还结合各种案例生动形象地解读了提升教学情境的创设策略。接着，区教育局基教科副科长、省体育特级教师谭文杰结合自身的发展历程和星辰实验学校体育团队的建设谈了科研型体育教师的基本要求、促进专业成长的发展策略，认为体育教师的专业成长视野决定境界、作为决定地位，同时也列举了许多策略和具体做法。两位老师的讲座内容丰富、实用，可操作，直指体育教师的具体工作。最后，李建新同志总结发言。他希望体育教师积极参加各类评比活动，认真研究学校体育现状，掌握体育教育的前言信息，不断提高个人的业务素质和教育教学理念。

教育科研水平是一所学校办学水平的标志，只有坚持不懈地进行教育科研，学校的发展才有厚实的基础，才会在激烈的竞争中发展壮大，才会形成自己的特色。体育教师要有更好的发展，就必须要做“竞走运动员”和“跳高运动员”，脚踏实地、坚持不懈，更要不断攀登。面对新的机遇与挑战，体育教师有责任坚持“科研兴校”的理念，立足于更高的发展平台，走出一条属于体育人的创新之路、特色之路！（潘家小学供稿  撰稿/摄影：秦旭峰  审核：钮里平）