4月29日下午，潘家小学2020年毕业班教学工作研讨会在学校第一会议室举行。本次主题为“基于学生核心素养，有效提升教学质量的策略研究”。校长室、教研处、六年级全体教师参加本次研讨，会议由教研处秦旭峰主持。

鲁利玲副校长作动员讲话。她指出六年级教师大多是长年奋战在毕业班一线的教师，具有丰富的教学经验，但非常辛苦。正因为有这样一群爱岗奉献的教师，才有连续多年毕业班学业水平的高质量。同时，她与大家一起梳理了六年级各学科的教学策略。分组研讨、细化策略。语数英学科组在教研组长的召集下开展研讨。老师们都能从本届、本班学生的情况、目前教育教学存在的问题、针对问题所需采取哪些教育教学的策略、提高教学质量采取哪些措施、学校应为毕业班提供哪些方面的支持等方面给出了建议。研讨气氛热烈、真知灼见，又能及时分享。汇总了三组研讨结果，充分考虑当前的背景，给出了阶段性计划，后期将分步骤落实。胥志东校长提出两方面要求，也是两个方向的指引。要求大家在培养学生学科素养的同时，要考虑学生的全面发展。加强对同学们的身心健康的关注，及时给予心理调适，做到劳逸结合。

“磨刀不误砍柴工”，真正有效的教学方法一定是“事半功倍”。只要大家能够群策群力，精心思考，认真研究，努力实践，在实践中反思，在反思中进步，一定能取得好的效果。（教研处供稿 撰稿：秦旭峰 摄影：许建云 审核：鲁利玲）