潘家小学2019-2020学年第二学期 “我爱我家”班级文化建设评比方案

班级文化是一个班级的形象缩影，潜移默化地影响着学生的思想行为习惯。为建设好班级文化，提升班级文化内涵，特举行“我爱我家”班级文化建设评比活动。

一、活动目的

通过班级文化建设系列活动，让班级具有特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、布置富有激励，树立健康、文明、积极进取的班风，促进良好校风的形成。

二、总体要求

1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班集体和学科特色，让师生感觉舒心。

2、充分调动学生参与积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化和学科文化中受到锻炼，受到教育。

3、班级文化建设要有特色，如书香特色、科技特色、绿色特色等，板报、展板主题跟班级文化特色契合。

三、评比范围：所有班级

四、评比时间：2020年5月15日

五、评委成员：

组  长：何银东

副组长：李永清、吴文明、陈美丝

组  员：各办公室主任、潘家小学家委会成员代表

六、具体评比细则

1、布告栏中“三表”内容齐全（5分），张贴整齐、美观（5分）。纸张超出边沿，不美观扣1-5分，并重新张贴整齐。

2、黑板报更新及时（5分），字迹端正清晰，设计新颖美观（5分）。下期板报主题《欢庆“六一”  放飞梦想》。

3、书画园地、英语角、习作栏等学习园地更新及时，学生作品必须为本学期的，作品上必须写明班级、姓名、时间。时间标注为“2020.05.”。没有及时更新的扣10分，通报批评并责令更改。没有按要求写明“班级、姓名、时间”的扣5分，并整改。

4、卫生角干净整洁，垃圾桶及时清理不堆积，内外无污垢，提倡套袋（5分）。笤帚、簸箕定点放置，摆放整齐（3分）。有绿植角、养殖角等特色活动角，管理到位。（2分）。

5、讲台物品整齐，讲台底下无垃圾（5分），电脑、投影仪等无灰尘，及时关闭收放好（5分）。

6、队角内容及时更新（5分），班队干部、活动内容登记齐全（5分）。

7、图书角有“图书角”文字标识（4分），提倡设计一条读书名言张贴宣传（1分）。图书摆放整齐，数量不少于学生数的三分之二（3分），书籍干净整洁，无破损，内容健康向上（2分）。

8、桌椅排放整齐（5分），上面无新划痕，桌肚整洁，无垃圾，桌上物品整齐摆放（5分）。

9、宣传标语整洁美观，无翘角，无破损；制度、表格、奖状等张贴规范、美观。（5分）。班主任寄语无灰尘（2分），班牌保管完好，建议统一竖直放置图书角上层右侧（3分）。

10、教室卫生做到地面整洁，走廊干净，栏板、门沿、窗沿、电器开关、等上面无积灰（5分）。玻璃明净，北阳台无垃圾（3分）。作业柜书本摆放整齐，无灰尘（2分）。

七、评分办法

1、对各教室布置进行量化评比，由评比组成员负责打分，去掉一个最高分和一个最低分，再以平均分值为该班最后得分。

2、本次评比满95分的为一等奖，90-94分的为二等奖，不满90分的需重新设计，重新布置，直至达标为止。

3、有时间节点限制的板块（如：黑板报、书画园地、星星队报、流动红旗、优秀习作等）必须及时更新，发现没有更新板块，评定为不达标。

4、本次评比列入班主任（辅导员）工作考核。

                               常州市武进区潘家小学

                               二0二0年五月九日