参加对象

全体中年级数学教师

活动目的

1、段凌颖执教《认识一个整体的几分之一》的设计意图剖析

2、各位老师谈心得体会、改进措施。

活动过程：

一、    段凌颖老师简单描述《认识一个整体的几分之一》

1、     设计教学目标、教学环节以及目标意图。

2、     教学手段、教学方法的剖析。

二、    各位数学老师谈听课心得。

陆品荣：教学目标明确、教学环节层次清晰、每一环节环环紧扣，学生学习兴趣浓，课堂学习扎实有效。

唐飞云：紧扣教学目标层层深入，设计丰满，有深度，练习设计巧妙、有梯度，兼顾了全体学生的学习能力。

蒋丽丹：本着学习的态度，学到了很多巧妙的教学设计、教学方法等。