参加对象

全体中年级数学教师

活动目的

研讨：蒋丽丹执教《用数对确定位置》设计思路与意图。

研讨：如何在教学的每一个环节实现教学目标。

活动过程：

一、  蒋丽丹说课：《用数对确定位置》

1、    说教学目标、教学重点和难点

2、    说教学思路、教学方法、练习设计及其意图。

二、    探讨：如何在教学的每一个环节实现教学目标。

1、    培养学生经历数学学习过程，体验数学学习方法的学习意识，形成良好的学习习惯。

2、    激发学生经历数学学习过程，体验数学学习方法的学习兴趣，调动学习积极性。

3、    引导学生掌握经历数学学习过程，体验数学学习思想的方法，形成自主学习的能力。