时光流逝，一个紧张、充实、有序的学期即将结束。一学期来，中年级数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地有效学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现就以下几方面总结如下：

1、严格执行课程计划，每位教师在疫情期间认真进行线上教学，回校后认真总结，平时上足、上好每一堂数学课。

2、文化知识考核：平时组内单元把关、每次检测都能认真分析，及时改进教学。

3、我们组每位教师能认真备课、精心上课，合理布置作业，做到批改准确，反馈纠错及时，切实抓好查漏补缺，培优辅差等工作

4、教研活动有声有色：本学期我们数学组的成员唐飞云、蒋丽丹、王玉娇三位老师分别执教了四年级的校级教研课《认识三角形》、《三角形的内角和》和《用数对确定位置》，段凌颖、陆品荣执教了三年级的《认识一个整体的几分之一》，吴新民执教了《小数的初步认识》，均受到本校数学老师的好评。

5、组织学生积极参加数学小论文比赛，多篇小论文取得了优秀的成绩。其中，蒋丽丹、段凌颖、王玉娇被评为优秀指导员。

存在的不足与改进的方向：

1、听课及评课的基本功仍有待于进步。如：对于听课的方向，听课前的准备及听课时所要观察的要领。（即听什么，看什么，想什么？）再者，我们的评课仍停留在点上。

2、运用理论指导实践不够，课题探索研究工作力度不够，在今后的教研工作中，继续把加强课题的研究作为一个工作重点。

3、进一步抓好后进生的辅导，减少不合格现象，提高优秀率。