潘家小学舞蹈小组活动计划（2016.9）

一、指导思想

1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位孩子的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为孩子的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

2、关注孩子的个体差异和不同需求，关注孩子在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护孩子的好奇心、求知欲，充分激发孩子的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

二、活动目标

1、初步掌握舞蹈的基本动作，使孩子建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

2、学习成套的舞蹈基本动作，培养孩子的节奏感协调性和灵敏性。

3、发展孩子各项身体素质，增强孩子的体质。

4、培养孩子自主学习能力，激发孩子的创新潜能。

三、活动重点

在活动中掌握舞蹈基础动作。

四、活动内容

二月份

正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

三月份

全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

四月份

能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合，为舞蹈比赛做准备。

五月份

高质量完成成品舞蹈。对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。

六月份

基础训练个别好的队员进行个人素质的提高，技巧的加深。