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舞蹈小组活动记录(2017.2-2017.6)
发布日期:2017年07月06日     点击次数:     作者:张文波      来源:原创

    舞蹈         小组活动记录

3.1

舞蹈房

辅导教师

张文波

参加人员

11

活动内容

《玩娃娃》(压腿练习)

活动过程

主要动作及要求

a、扩指:五指最大限度张开。

b、勾绷脚:勾脚脚尖最大限度的勾起,脚跟往远蹬,脚与腿部形成勾曲式造型, 绷脚脚腕伸展,脚背向上拱,脚尖向下压,与腿部形成一个流线形造型。

c、坐压前腿: 双腿前伸坐于地面,身体由直立向前折叠俯于腿上,后背尽量保持平直。

 节奏

            准备位置:    身向1点,正步位绷脚伸坐,指尖体侧点地。

            准备音乐:

            ⑴ —8       保持准备位姿态

            第一段:

            ⑴ — 1        双手肩前扩指

                      2        肩前团手

                      3—4     双手肩前扩指

                      5-6     前压腿

                      7-8     还原至准备位置

            ⑵ — 1-2     双勾脚

                       3—4     双绷脚

                       5-6     前压腿

                       7-8     还原至准备位置

 

活动效果


 

 

 

    舞蹈         小组活动记录

3.8

舞蹈房

辅导教师

张文波

参加人员

11

活动内容

《玩娃娃》(压腿练习)

活动过程

 

 

 

 

第二段:

            ⑶—  1-4     吸腿抱团身

                       5-8     还原至准备位置

第三段:

            ⑷—⑸        重复⑴—⑵动作

    

      歌词

             这是娃娃小手拍拍拍,这是娃娃小脚踏踏踏。

 

活动效果


 

 

 

 

 

    舞蹈         小组活动记录

3.15

舞蹈房

辅导教师

张文波

参加人员

11

活动内容

点点头拍拍手(节奏练习)(上)

活动过程

主要动作及要求

          点头:头部重拍向下,强调力度

          拍手:双手五指并拢,胸前拍手

          点肩:大臂架平,双手手指点肩

          旁按手:大拇指分开,四肢并拢,掌心向下,按于斜下手位

          握手:两人手心手背相握

节奏

           准备位置:   3,7点双人相对,正步位,双手旁按手位

           准备音乐:

            ⑴ —⑵      保持准备位姿态

           第一段:

            ⑴— 1—4     点头三次

                      5—8     重复⑴1—4动作

            ⑵— 1—4     拍手三次

                     5—8     重复⑵1—4动作

            ⑶— 1—2     点头两次

                     3—4     拍手两次

                     5—8     重复⑶1—4动作

间奏动作:

           ⑷— 1—4     掌心朝下,两手打开至旁按手位

 

活动效果


 

 

 

 

 

 

 

 

    舞蹈         小组活动记录

3.22

舞蹈房

辅导教师

张文波

参加人员

11

活动内容

点点头拍拍手(节奏练习)(下)

活动过程

第二段:

          ⑸— 1—4     点肩一次

                    5—8     重复⑸1—4动作

          ⑹— 1—4     两人拍手,3点的人掌心朝上,7点的人掌心朝下。

                    5—8     重复⑹1—4动作

          ⑺— 1—2     点肩

                    3—4     握手

                    5—8     重复⑺1—4动作

          ⑻— 1—3     握手3次

                    4        打开旁按手半蹲身体向前,亲嘴吧

   

    歌词

         点点头、点点头、拍拍手、拍拍手、点头拍手、点头拍手、拍呀拍拍手。

          好朋友、好朋友、握握手、握握手、朋友握手、朋友握手、握呀握握手。

活动效果


 

 

 

 

    舞蹈         小组活动记录

3.29

舞蹈房

辅导教师

张文波

参加人员

11

活动内容

说句悄悄话(头的练习)(上)

活动过程

主要动作及要求

           a、低头:下巴颏贴近脖子锁骨位置,脖子后部脊椎拉长,视线随头部同时向下。

           b、仰头:下巴颏向上方抬起,脖子前部喉咙位置的肌肉随下巴颏向上方拉长,视线随头部同时向上。

           c、点头:从仰头到低头的连贯动作,重拍向下,视线平视。

           d、摇头:头部左右摇晃,动作中,下巴颏始终微微抬起。

节奏

            准备位置:   3,7点双人相对,正步位,双手旁按手位

            准备音乐:

             ⑴ — 8      保持准备位姿态

            第一段:

             ⑴— 1—2    低头

                      3—4    回正

                      5—6    旁按手,半蹲,身体前倾,亲嘴巴

                      7—8    还原至准备位

             ⑵— 1—4    双人同时上右脚,左肩贴靠,四次点头

                       5—8    还原至准备位

           间奏音乐:

             ⑶— 1—4    旁按手,半蹲,身体前倾,同时摇头

                      5—8    还原至准备位

活动效果


 

 

 

  

 

  舞蹈        小组活动记录

4.5

舞蹈房

辅导教师

张文波

参加人员

11

活动内容

说句悄悄话(头的练习)(下)

活动过程

 

 

 

第二段:

             ⑷— 1—2    仰头

                       3—4    回正

                       5—6    旁按手,半蹲,身体前倾,亲嘴巴

                       7—8    还原至准备位

             ⑸—⑹       重复⑵—⑶动作

      

      歌词

             两只小小鸭,亲亲小嘴巴,说啥悄悄话,说啥悄悄话。

 

活动效果


 

 

 

 

 

    舞蹈         小组活动记录

4.12

舞蹈房

辅导教师

张文波

参加人员

11

活动内容

小雨点(勾绷脚练习)(上)

活动过程

主要动作及要求

            a、双勾脚:双脚脚尖最大限度的勾起,脚跟往远蹬,双脚与腿部形成勾曲式造型。b、双绷脚:双脚脚腕伸展,脚背向上拱,脚尖向下压,与腿部形成一个流线形造型。

 c、吸腿抱团身:双腿屈膝上吸,全脚落地,低头以额碰膝,双臂抱于小腿干前。

      3、节奏准备位置:       身向1点,吸腿抱团身

            准备音乐:

            ⑴ — 1—8      保持准备位姿态

            ⑵ — 1—8      双腿伸直至正步位绷脚伸坐,双手体侧,指尖点地

            第一段:

            ⑴— 1—2       双勾脚

                      3—4       双绷脚

                      5—6       双手扩指抖手经体侧至上位交叉

                      7—8       抖手落下至准备位

            ⑵— 1—8       重复⑴1—8动作

            ⑶— 1—2       双勾脚

                     3—4       双绷脚

                     5—6       双勾脚

                     7—8       双绷脚

            ⑷— 1—4       双手抖指抖手经体侧至上位交叉

                     5—8     抖手落下至准备位

活动效果


 

 

 

    舞蹈         小组活动记录

4.19

舞蹈房

辅导教师

张文波

参加人员

11

活动内容

小雨点(勾绷脚练习)(下)

活动过程

第二段:

            ⑸— 1—2      右脚收至脚踝处,平脚踏地

                      3—4      左脚收至同右脚并拢

                      5—8      吸腿抱团身

            ⑹— 1—4      双腿伸直,上身随腿至前压腿

                     5—8      双手打开至正步位绷脚伸坐

            ⑺— ⑻        重复⑸—⑹动作

           结束段:

             ⑼             收至吸腿抱团身

      

      歌词

            小小雨点,小小雨点,沙沙沙沙沙

            落在花园里,花儿乐得张嘴巴

             小小雨点,小小雨点,沙沙沙沙沙

             落在田野里,鸟儿乐得笑哈哈

 

活动效果


 

 

 

 

 

    舞蹈        小组活动记录

4.26

舞蹈房

辅导教师

张文波

参加人员

11

活动内容

小星星洗澡(手位练习)(上)

活动过程

主要动作及要求

             a、扩指:五指最大限度张开。

             b、手臂的方位:正上位,正下位,旁平位,旁斜上位,旁斜下位,胸前位

             c、切手:胸前位扩指小臂上下摆动,掌心向内

      节奏:

            准备位置:身向1点,跪地抱团身

            准备音乐:(3/4节奏每小节为3拍,数字标明为第几小节)

            ⑴—⑷       保持准备位姿态

             ⑸—⑻       双手掌心向外位于眼前,摇头起身

            第一段:

             ⑴—⑵    正下位扩指两次,掌心向外

             ⑶—⑷    旁平位扩指两次,掌心向外

             ⑸—⑹    切手6次

             ⑺—⑻    双手放至腿上

 

活动效果


 

 

 

 

 

    舞蹈        小组活动记录

5.3

舞蹈房

辅导教师

张文波

参加人员

11

活动内容

小星星洗澡(手位练习)(下)

活动过程

第二段:

             ⑼—⑽   正上位扩指两次,掌心向外

             ⑾—⑿    旁平位扩指两次,掌心向外

             ⒀—⒁    胸前位扩指,小臂上下摆动,掌心向内

             ⒂—⒃    双手放至腿上

            第三段:

             ⒄—⒅    旁斜下位扩指两次,掌心向外

             ⒆—⒇    旁斜上位扩指两次,掌心向外

           (21)—(22)   胸前位扩指,小臂上下摆动,掌心向内

           (23)—(24)   双手放至腿上

          结束音乐

          ⑴—⑻       自由睡觉状

      歌词:

           小星星在夜空,每晚跳进小河中。痛痛快快洗个澡,我夸星星讲卫生。

活动效果


 

 

 

 

 

    舞蹈        小组活动记录

5.10

舞蹈房

辅导教师

张文波

参加人员

11

活动内容

蜗牛(胯的练习)(上)

活动过程

主要动作及要求:

    a、对脚盘坐压胯:盘腿坐于地面,脚心相对,双手放于脚弓处。在此基础之上,上体向腿部贴靠,双肩向后掰,胸前探,头微仰,上体的肩、胸完全展开,骨盆固定,肩与地面保持平行线。b、旁开腿压胯:在正步位绷脚伸坐的基础上,双腿同时向旁打开到最大限度即旁开腿。压胯与“对脚盘坐压垮”的要领相同c、触角状:做触角状时,双手贴住头,食指屈伸

      节奏: 准备位置: 身向1点,对脚盘坐,双手抓脚弓处

            准备音乐:

            ⑴ —8    保持准备位姿态

            第一段:                                

            ⑴— 1—2     对脚盘坐压胯

                     3—4     还原

                     5—8     重复⑴1—4动作

            ⑵— 1—2     右手空握拳提腕至正上位,同时左倾头

                     3—4     落手还原

                     5—8     反面重复⑵1—4动作

            ⑶— 1—4     双手拿至头上,食指伸出做触角状

                     5—8     掌心向前落手还原

            ⑷— 1—4     旁开腿勾脚,双手身前扶地

活动效果


 

 

 

 

 

    舞蹈         小组活动记录

5.17

舞蹈房

辅导教师

张文波

参加人员

11

活动内容

蜗牛(胯的练习)(下)

活动过程

第二段:

            ⑸— 1—2     旁开腿压胯

                     3—4     还原

                     5—8     重复(5)1—4动作

            ⑹— 1—2     右手空握拳提腕至正上位,同时左倾头

                     3—4     落手还原

                     5—8     反面重复(2)1—4动作

           ⑺— 1—4     双手拿至头上,食指伸出做触角状

                    5—8     掌心向前落手还原

           ⑻— 1—4     对脚盘坐,双手抓脚弓处

第三段: ⑼— ⑾       重复⑴—⑶动作

           ⑿— 1—2     右手空握拳提腕至正上位,同时左倾头

                    3—4     重复⑿1—2反面动作,右手保持舞姿

                    5—7     双手落至头上,食指伸出做触角状

                    8        左倾头

     歌词:喂!喂!蜗牛;  喂!喂!蜗牛。

           你有没有眼睛,你有没有头?

           我有眼睛,我有眼睛,还有头和脚。

活动效果


 

 

 

 

 

    舞蹈         小组活动记录

5.24

舞蹈房

辅导教师

张文波

参加人员

11

活动内容

我们不怕大野狼游戏(平踏步练习)(上)

活动过程

主要动作:

             平踏步:踏步落地时全脚着地,踏地有声,两膝微弯曲,膝关节松弛。

      3、节奏:

            准备位置:各自造型,学生成不规则队形或站、或坐、或跪、或趴于舞台上,

            准备音乐:

             ⑴ —8   保持准备位姿态,手持道具敲打节奏

             第一段:

             ⑴ — ⑷   由教师或家长扮演大野狼,自由发挥。要求学生于教师或家长有接触或交流。

            间奏音乐:

             ⑸ — ⑹  “ 大野狼”跑下舞台,小朋友前平位手持道具,形成一竖排正步位站立。

活动效果


 

 

 

 

 

    舞蹈        小组活动记录

5.31

舞蹈房

辅导教师

张文波

参加人员

11

活动内容

我们不怕大野狼游戏(平踏步练习)(下)

活动过程

第二段: ⑺ — ⑻    小朋友前平位手持道具,平踏步向前走,右脚起动,保持一竖排。

             ⑼          双手将道具落至右斜下位,平踏步3点方向行进,头向行进方向倾倒,视1点,保持竖排队形。

             ⑽          双手将道具扛至右肩上,平踏步7点方向行进,头向行进方向倾倒,视1点,保持竖排队形。

             ⑾ -— ⑿    小朋友 前平位手持道具,平踏步向前走,右脚起动,形成一横排。

             ⒀          双手将道具落至右斜下位,平踏步3点方向行进,头向行进方向倾倒,视1点,保持横排队形。

             ⒁          双手将道具抗至右肩上,平踏步7点方向行进,头向行进方向倾倒,视1点,保持横排队形。

             ⒂— 1—4   形成各种不同“不怕大野狼”的造型

第三段: ⒃ —  ⒆   “大野狼”带动小朋友跑动,路线自由,游戏起来,最后一拍,“大野狼”停在中心,小朋友做“不怕大野狼”的造型

      提示:强调组合的游戏性

      歌词:我们不怕大野狼!大野狼!大野狼!我们不怕大野狼!啦啦啦啦啦

活动效果


 

 

 

 

 

   舞蹈         小组活动记录

6.7

舞蹈房

辅导教师

张文波

参加人员

11

活动内容

表情秀(表情与节奏练习)(上)

活动过程

主要动作及要求:a、眉、眼、鼻、口、耳、舌的各种表情

                b、圈圈手: 双手握空拳,食指伸出,在太阳穴两旁划圆圈,手臂随动。准备位置:圆圈队形,面向圆心,双脚交叉盘坐,左手胸前位握拳做看表状,右手叉腰

           准备音乐:歌词“现在几点了?”:保持准备位姿态

            歌词“sorry”:双手合掌于右脸颊处,成睡觉状

    第一段:⑴            保持睡觉状

            ⑵            双手扩指,虎口相对于嘴前

            ⑶— 1—4     圈圈手四次

                     5—8     眉毛秀

            ⑷— 1—4     圈圈手四次

                     5—8     眼睛秀

            ⑸— 1—4     圈圈手四次

                     5—8     鼻子秀

            ⑹— 1—4     圈圈手四次

                     5—8     嘴巴秀

            ⑺— 1—4     圈圈手四次

                     5—8     耳朵秀

            ⑻— 1—4     圈圈手四次

                     5—8     舌头秀

            ⑼— 1—8     分晃手,伸懒腰

            ⑽— 1—4     收腿

做鬼脸,有的放得很开,有的不好意思。

活动效果



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