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潘家小学2020-2021学年度第一学期数学条线工作总结
发布时间:2021-01-18   点击:   来源:原创   录入者:韩英

潘家小学2020-2021学年度第一学期数学条线工作总结

潘家小学教研处

时间总是在不经意间就流走了,转眼,又一个学期临近结束。回望这一学期,有一群可爱的数学老师团结在一起,有温暖的学校领导的支持与信任,工作虽忙碌,但充实,让人奋进。

一、坚持学习,促进教师专业发展

1、本学期虽仍处于后疫情期间,但我们数学教研组按照学校安排,仍坚持设置了每两周一次的数学教研日活动。利用数学教研日活动,或分组活动,或联合活动,每次活动都有组织有计划,提前做好安排。老师们全员参与,积极投入活动,每次活动都收获满满。

2、教研日有时开展联合活动,或学习有关教学理论,或学习上课实录。由于后疫情期间,走出去的机会仍旧不是很多,但利用网络资源,本学期我们观看了优秀教师、名师的课堂实录。通过学习,既开阔了视野,又提升了专业素养。

3、本学期,为迎接常州市新优质学校的创建与验收,我们数学组全体成员,提前谋划,精心准备课件与教案,进行三轮磨课。程丽波老师共磨课5次,王雪波老师更是不仅仅在潘家小学磨课,还两次去漕桥小学磨课。老师们的这份努力与付出,在新优质创建的随堂听课中,充分地展示出了数学老师的风采。

4、这学期刚踏上岗位的新老师们,在师傅们的带领下,不断学习,不断进步,不断成长,很快地适应了数学教学岗位。

二、开展教研活动,提高教学质量

1、学期伊始,老师们根据创建常州市新优质学校的工作安排,结合教材及自身特点,提前规划好新优质的汇报课。同年级老师积极主动配合,齐心协力,利用教研日活动,对准备的教案进行了提前磨课。上课老师得到提升,观摩老师也收获满满。通过三轮磨课,老师们不断提升,能根据学生的特点,积极探索,研究科学合理的教学模式,运用到课堂教学中去,促进了基础性课程的研究,并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中,促进教研和科研结合,提升了教研活动质量。

2、低、中、高三个教研组分别开展了教研活动。高年级的王雪波老师,两次赴漕桥小学磨课,得到张文校长的精心指导。王雪波老师虽是一名新老师,但数学基本功扎实,数学素养深厚,自身又特别努力,相信她能够迅速成长为一名优秀的数学老师。

3、积极参加区级以上各类观摩活动,有小学数学专题研讨活动,有“校长公开课”活动,在这些活动中,老师们走出去,带回来,不管是在理论还是实践中,都取得了不小的进步。

4、蒋丽丹老师参加了2020年武进区信息化教学能手大赛,她所执教的《用字母表示数》获武进区二等奖。赛前。她认真准备,积极备战。高年级数学组团队给与了全力帮助。

三、重视常规检查,强化教学管理

在鼓励数学老师们创造性工作的同时,不放松对其教学常规的指导和监督。本学期,教处组织进行了两次教学常规工作检查,进行了备课与作业的检查。从检查的总体情况来看,大部分老师批改认真及时,细致准确作业设计科学合理。对于个别老师存在的小问题,及时面对面交流指出后,能及时改正。

四、积极开展活动,努力提高学生素质

1、平时重视学生思维能力的培养,动手操作,动手实践。尤其用好数学学具袋。里面的小小学具是学生开拓思维、提升素质的宝贝。学生们经常捣鼓这些宝贝,我们数学老师要让他们用起来,动起来。

2、《小学生数学报》一直都是我们学校数学的课外阅读专用报刊。尤其是一年级与六年级。老师们充分利用课余休息时间,指导学生阅读,并动脑解决报刊上的思维题。老师们还能利用这些报刊,举行思维小竞赛。这些比赛,培养学生的创新能力,激发了学习数学的兴趣,给学生一个施展才华的舞台,各方面素养得到了大力提高。

3、坚持做好一年一度的计算能力测试。12月29日中午,集团内的计算能力测试如期举行。比赛中,18个优胜班级脱颖而出。学生在比赛中,施展出了思维的灵活性与创新型,能力得到提升,才华得到展示,大家对学习数学的信心又大大提升了。

4、武进区第二届聪明算独在采菱小学举行。8位参赛队员在吴新民老师的训练与指导下,沉着冷静,认真参赛。成绩揭晓,潘家小学获得团体三等奖,庄秋浩、周宇同学获二等奖;蒋雨芸、吴炜杰、崔博文、童轲钦、周子煊、宋俊烨同学获三等奖。

回首过去,我们数学条线虽然取得了一成绩,但同时看到了困难和不足。但我们不畏困难,满怀信心。在以后的工作中,将更加讲究方法与策略,提高办事效率,为潘家小学教育集团的发展,贡献自己应有的力量!

2021115日


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