新起点 新风采 新征程

——潘家小学语文学科教材培训掠影

2021.2.20武进区小学语文教师新学期教材线上培训如期进行。潘家小学全体语文教师通过半天学习，再次深入了解了统编教材的特点。各位专家分别从教材的整体框架、各板块编写理念及使用建议方面进行细致全面的介绍。相信听了专家的建议，老师们定会运用自如。

一年级结合教材解析了编写思路的内涵、梯度及选文特点，提出了识字教学、写字教学、阅读教学的建议，告诉老师们要关注习惯，抓住要领，训练有法，注重评价。二年级的培训由陈艳老师展示了整册教材概貌，包含课文和识字、口语交际、语文园地和快乐读书吧。详细介绍了整册教材的内容编排及教学建议。七个单元课文结合人文主题和语文要素双线组织，并逐个单元分析。在快乐读书吧中指定本学期阅读书目。

三年级教材培训：概括统编教材特点，分析各个单元要素及相关联系，采用螺旋上升式的教学目标，各内容相结合，循序渐进，使学生的学扎实有效。提出教师应给予学生充分的时间阅读，引导帮助学生学会学习。在日常教学中教师应凸显目标意识，提升教学思维，同时合理利用图表展开教学，以提升课堂教学效果。四年级的线上培训中，裴红霞校长从教材结构和主要特点、要素解读与教学建议、教学评价导向教学变革这三个方面为我们分析讲解四下教材。教材主要有三个“更多”的特点。裴校结合自己的经验与心得，谈看法、说感受、交流教法，以丰富的知识内涵对语文教材进行精辟的阐述。对于阅读教学，她着重强调需要继续倡导大量阅读，培养学生主动阅读的能力与习惯，让学生学会把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。

五年级的培训首先关注了教材的选文特点：广度、深度、经典、独特，接着罗列了教材培养学生的各种语文能力，然后结合各单元要素和课文特点提醒教师注重学生能力的提升，并且对各单元的要素落实给出了具体教学建议。六年级的培训是“把好毕业关”，具体进行单元分析，再给出教学策略：总结整体策划学期时序，进行单元整体教学，课内外学习协同化，专项与综合相结合，与中高考形势对接。用好教材，培养学生的语文学习能力，从教材培训开始。

新学期，新教材有新气象、新要求、新起点，要深入理解教材、用好统编教材，还需要老师们对教材下更多的研读功夫。

2021，新的征程已开启，潘小团队将牢记使命，勇于担当，勇于突破。

爱生如子，勇于服务；爱校如家，乐于奉献；爱岗敬业，勇于创新，发扬三牛精神，迎接更好的未来！

2021.2.21