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发布日期:2016年12月30日
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作者:王安石
来源:原创 |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课次 | 1 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 跳高练习 | 活动过程 | 1、 常规准备活动 2、 跳跃辅助练习 3、 游戏 4、 放松活动 | 活动效果 | 队员们练习积极、主动,跳跃辅助、专项练习初步达到预期目的,效果较好。 |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课次 | 2 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 跳高训练 | 活动过程 | 1、 常规准备活动 2、 50米×5快速跑2组、跳跃辅助练习 3、 游戏 4、 放松活动 | 活动效果 | 此次课上,队员们既发展了下肢力量,又跳了跳跃能力。 |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课次 | 3 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 跳高练习 | 活动过程 | 1、 常规准备活动 2、 跳跃辅助练习 3、 跨越式跳高练习 4、 游戏、放松活动 | 活动效果 | 在本次练习课上,队员们掌握了跨越式跳高的基本技术动作,助跑和起跳的衔接动作做得较好。 |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课次 | 4 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 跳高练习 | 活动过程 | 1、 常规准备活动 2、 游戏 3、 跨越式跳高练习 4、 放松活动 | 活动效果 | 本次练习,着重强调过杆技术,队员们能领会辅导员的意图,充分发挥主观能动性,练习效果较好。 |
其乐乡村少年宫田径 小组活动记录 课次 | 5 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 跳高练习 | 活动过程 | 1、 常规准备活动 2、 小篮球练习 3、 跨越式跳高练习 4、 放松活动 | 活动效果 | 在上次练习的基础上有了较大的进步,基本掌握动作要领。 |
其乐乡村少年宫田径 小组活动记录 课次 | 6 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 跳高训练 | 活动过程 | 1、 常规准备活动 2、 游戏 3、 跨越式跳高练习、比赛 4、 放松活动 | 活动效果 | 通过一段时间的练习之后,安排了分组比赛,明显有较大的提高。 |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课次 | 7 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 速度训练 | 活动过程 | 1、 常规准备活动 2、 跳跃辅助练习 3、 跨越式跳高练习 4、 放松活动 | 活动效果 | 较好 |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课次 | 8 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 投掷练习 | 活动过程 | 一、常规准备活动 二、投掷辅助练习 三、双手前抛实心球、后抛实心球 四、小游戏 五、放松活动 | 活动效果 | 通过练习,增强了队员们的上肢和腰腹力量,提高了投掷技术水平。 |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课次 | 9 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 投掷练习 | 活动过程 | 一、常规准备活动 二、投掷辅助练习 三、双手前、后抛实心球、原地推实心球 四、小游戏 五、放松活动 | 活动效果 | 优秀 |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课次 | 10 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 投掷练习 | 活动过程 | 一、常规准备活动 二、投掷辅助练习 三、双手前、后抛实心球、原地推实心球、上步推实心球 四、小游戏 五、放松活动 | 活动效果 | 效果良好 |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课次 | 11 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 投掷练习 | 活动过程 | 一、常规准备活动 二、投掷辅助练习 三、原地推实心球、上步推实心球 四、小游戏 五、放松活动 | 活动效果 | 力量有所增强,技术动作有改进。 |
其乐乡村少年宫田径 小组活动记录 课次 | 12 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 投掷练习 | 活动过程 | 一、常规准备活动 二、投掷辅助练习 三、双手前、后抛实心球、上步推实心球 四、小游戏 五、放松活动 | 活动效果 | 动作到位,成绩有所长进。 |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课次 | 13 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 投掷练习 | 活动过程 | 一、常规准备活动 二、投掷辅助练习 三、原地推实心球、上步推实心球 四、小游戏 五、放松活动 | 活动效果 | 效果较好 |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课次 | 14 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 投掷练习 | 活动过程 | 一、常规准备活动 二、投掷辅助练习 三、原地侧向投掷轻物 四、小篮球 五、放松活动 | 活动效果 | 投掷技术基本掌握,出手能做到快而有力。 |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课 次 | 15 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 投掷练习 | 活动过程 | 一、常规准备活动 二、投掷辅助练习 三、原地侧向投掷轻物、徒手或手持小竹棒练习上步模仿 四、小游戏 五、放松活动 | 活动效果 | 上步练习有模有样,效果较好。 | | | | | | | | | |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课次 | 16 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 投掷练习 | 活动过程 | 一、常规准备活动 二、投掷辅助练习 三、徒手或手持小竹棒练习上步模仿、上步投掷垒球 四、小游戏 五、放松活动 | 活动效果 | 助跑与出手动作衔接不错,发力较好。 |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课 次 | 17 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 投掷练习 | 活动过程 | 一、常规准备活动 二、投掷辅助练习 三、徒手或手持小竹棒练习上步模仿、上步投掷垒球 四、小游戏 五、放松活动 | 活动效果 | 能独立完成各自练习,已基本掌握上步投掷技术动作。 | | | | | | | | | |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课次 | 18 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 投掷练习 | 活动过程 | 一、常规准备活动 二、投掷辅助练习 三、上步投掷垒球、徒手模仿练习全程助跑投掷 四、小游戏 五、放松活动 | 活动效果 | 初步学习全程助跑投掷垒球,队员们积极主动,效果较好。 |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课次 | 19 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 投掷练习 | 活动过程 | 一、常规准备活动 二、投掷辅助练习 三、徒手模仿练习全程助跑投掷、全程助跑投掷垒球 四、小游戏 五、放松活动 | 活动效果 | 全程助跑投掷动作有改进,成绩也有不同程度的提高。 |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课 次 | 20 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 投掷练习 | 活动过程 | 一、常规准备活动 二、投掷辅助练习 三、徒手模仿练习全程助跑投掷、全程助跑投掷垒球 四、小游戏 五、放松活动 | 活动效果 | 效果较好。 | | | | | | | | | |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课次 | 21 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 投掷练习 | 活动过程 | 一、常规准备活动 二、投掷辅助练习 三、上步投掷垒球、全程助跑投掷垒球 四、小游戏 五、放松活动 | 活动效果 | 全程助跑投掷垒球有明显效果,游戏活动激烈。 |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课 次 | 22 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 投掷练习 | 活动过程 | 一、常规准备活动 二、投掷辅助练习 三、徒手模仿练习全程助跑投掷、全程助跑投掷垒球 四、小游戏 五、放松活动 | 活动效果 | 效果较好。 | | | | | | | | | |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课 次 | 23 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 跳远练习 | 活动过程 | 一、常规准备活动 二、跳跃辅助练习 三、小游戏 四、放松活动 | 活动效果 | 虽然本次课上只是进行了跳跃的辅助练习,但在其中穿插一些小游戏,既加强了娱乐性,又提高了队员们的练习积极性,效果就更好了。 | | | | | | | | | |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课 次 | 24 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 跳远练习 | 活动过程 | 一、常规准备活动 二、50米×3快速跑2组、跳跃辅助练习 三、上三步、五步、七步跳远练习 四、小游戏 五、放松活动 | 活动效果 | 增强了下肢力量,提高了跳跃能力。 | | | | | | | | | |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课 次 | 25 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 跳远练习 | 活动过程 | 一、常规准备活动 二、跳跃辅助练习 三、全程助跑起跳越过一定高度的横线 四、小游戏 五、放松活动 | 活动效果 | 效果较好。 | | | | | | | | | |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课次 | 26 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 跳远练习 | 活动过程 | 一、常规准备活动 二、跳跃辅助练习 三、全程助跑练习蹲踞式跳远 四、小游戏 五、放松活动 | 活动效果 | 初步学习蹲踞式跳远技术,队员们积极主动地参与到练习中来,效果较好。 |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课次 | 27 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 跳远练习 | 活动过程 | 一、常规准备活动 二、跳跃辅助练习 三、全程助跑练习蹲踞式跳远 四、小游戏 五、放松活动 | 活动效果 | 技术动作有改进,下肢力量增强了。 |
其乐乡村少年宫田径 小组活动记录 课次 | 28 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 跳跃练习 | 活动过程 | 一 常规准备活动 二 素质练习 1 沙坑收腹跳 (15个*3) 2 蛙跳练习 (20M*3) 3 障碍跳练习 (5个障碍*5) 4立卧撑(15*3) 5半弓、满弓起(10*3) 三 放松练习 拉伸韧带 | 活动效果 | 效果较好 |
其乐乡村少年宫田径 小组活动记录 课次 | 29 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 速度训练 | 活动过程 | 一 常规准备活动 二 速度训练 60米*3 (每个间隔2分钟) 100米*3 (每个间隔2分钟) 200米*2 (每个间隔3分钟) 三 放松练习慢跑2圈 拉伸韧带5分钟 | 活动效果 | 反应、灵敏、速度素质都有提高。 |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课次 | 30 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 力量训练 | 活动过程 | 一 常规准备活动 二 快挺15mg×10×3 翻铃15mg×10×3 体前屈15mg×10×3 背提拎15mg×10×3 半蹲跳15mg×10×3 全蹲15mg×10×3 三 跳障碍10个×5×3 四、放松练习(慢跑 、拉伸韧带) | 活动效果 | 通过练习,队员们的力量素质有所增强。 |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课次 | 31 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 垫上运动 | 活动过程 | 一 常规准备活动 二 垫上运动(仰卧举腿、负重仰卧起坐、侧卧起坐等) 三 素质练习 (拉人跑) 四 小篮球 五 放松练习慢跑 拉伸韧带 | 活动效果 | 效果较好 |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课次 | 32 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 素质练习 | 活动过程 | 一 常规准备活动 二 素质练习(单脚跳、深蹲跳、变向跑、推小车等) 三 小游戏 四 放松练习 | 活动效果 | 效果较好 |
其乐乡村少年宫 田径 小组活动记录 课次 | 33 | 地 点 | 操场 | 辅导教师 | 王 安 石 | 参加人员 | 田径小组 | 活动内容 | 杠上运动 | 活动过程 | 一 常规准备活动 二 杠上运动(引体向上、悬挂举腿、半弓起、满弓起等) 三 小篮球 四 放松练习慢跑 拉伸韧带 | 活动效果 | 效果较好 |
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