其乐乡村少年宫围棋小组活动计划201702

一、活动目的：

围棋是中华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发儿童智力，培养学员分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动，提高学员对棋类活动的兴趣，为中华民族的棋类事业奠定人才基础。

1.利用围棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约，促进学员调动自己的思维与非智力因素与对手进行拼搏，激发学员潜在能力。通过下棋训练，使学员的左右脑平衡，同时锻炼智能、体能。培养他们的思维方式和行为习惯。

2.棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合，在训练下棋的无限变化过程中发展学员的想象力与判断力。过程中发展学员的想象力与判断力。通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学员的全面发展。

3.下棋是有益的活动，既能陶冶性情又能锻炼智力，还可以磨练性情。促进个性的全面发展，增强记忆力和随机应变能力，提高集中注意力。应变能力，提高集中注意力。

二、开展形式：

１．教师分析讲解与学生演练相结合，掌握基本战法。

2.运用电教手段观看视频录像，和专业棋手讲解。

3.每月以“打擂、挑战”形式，加强灵活运用，提高学员的综合能力。“擂主”让其他学员发起挑战，激发学员的好胜心理。

4.每月评一次积极参与选手与优胜选手。

三、活动目标：

1.进一步巩固扎实基本定式，基本棋形。

2.通过活动提高技战术水平和棋艺水平。

3. 重点训练棋类尖子，多层次培养后备选手。

4. 根据学员的实际情况，少讲多练，让学员在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识。

5. 在指导学员提高棋艺的同时，培养孩子们的意志品质 ，认识到“下棋如做人”。

四、活动安排：

1.每周四放学后，周日下午培训。

2.本期以围棋对弈活动为主，人数为12人，采取学员自愿报名。

3.针对不同的学员状况，注重个别指导。

4.观看职业选手的讲棋视频录像，在钟灵楼的围棋教室。

5.开展活动于本期的第十八周结束。

五、活动纪律：

1.参加棋类课外活动的学员必须严格遵守少年宫的有关规定，在规定的时间活动。不得擅自占用上课时间，影响正常的学习生活。

2.活动中要讲文明、讲礼貌，尊重对手，严禁以下棋的形式进行赌博活动。

3.在活动中要遵守活动纪律，服从指导教师的安排。

4.要保持活动教室的卫生，爱护公物。

指导教师：秦旭峰

2017年2月20日