其乐乡村学校少年宫围棋小组活动计划201707

一、指导思想

　　开展围棋兴趣小组是全面推进少年儿童素质教育，提升少年宫的品质层次，培养学员个性特长的一项重要举措。本学期丰富学员业余生活，拓展实践空间，让学员有选择的权利，让每个孩子享有成功的喜悦，真正为儿童的发展服务。

　　二、统筹安排，确定课程

　　本期培训，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，继续组织围棋小组活动。这些课程项目的设置与开发将有利于促进学员发展，有利于促进少年宫素质教育和技能教育的全面、有效地实施。

　　三、尊重主体，实行双选

　　我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，围棋组根据每个学员的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学员依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的指导帮助下，学会观察，学会分析，掌握技能，从而创造真正属于自己的专业特长。

　　四、落实常规，健全制度

　　为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”：

　　一定活动课程，在全面了解教师和学员兴趣、特长的基础上，结合少年宫的实际，开设兴趣小组课程；

　　二定活动目标，针对重点课程，围棋组将在切实可行的情况下组织学员参加各类竞赛；

　　三定活动时间，兴趣小组活动列入活动计划，每周三次固定活动时间；

　　四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动；

　　五定辅导老师；

　　六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

　　五、科学管理，追求质量实效

　　1、准时到岗，不早退。活动课前5分钟的预备时间，辅导教师要带领学员准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。

　　2、辅导教师要做好活动小组学员活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，不可随意将学员退出活动小组。辅导教师要做好专用围棋教室和多媒体教室的物品保管、门窗关锁工作。

　　六、注重效果，科学评价

本期我们将对各担任兴趣小组的指导教师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动成果展示考核，同时更关注评价选择，由学员选出自己心目中的好辅导老师。

指导教师：秦旭峰

2017年7月4日