活动内容

组建新学期小记者小组，学习《小记者小组活动计划》，提出活动建议。

活动过程

一、组建新学期小记者小组

二、学习《小记者小组活动计划》

丰富学员的校园生活，活跃校园文化，给学员提供锻炼胆识、施展才干的平台，不断提高能力，丰富知识，开拓视野，小记者小组将根据上级要求，设计活动方案，积极开展常规工作、自主活动，及时报道校园动态，宣传学校新人新事、新风尚，积极参与协会策划的有关主题活动，组织开展采访、采风和征文活动，进一步拓展学员的参与面，让每位小记者都有机会参加各种活动。

三、讨论交流，提出活动建议

在保证安全的基础上，增加外出机会。

四、辅导老师小结

活动效果

小记者明确了下半年活动计划，尤其是外出的活动要求，同时提出了活动建议。

活动内容

小记者写作培训

活动过程

一、学习暑假小记者优秀作品。

二、以《怎样写好稿件》为题作讲座。

1、采访稿的写法。

2、平常细作的写法。

3、采访稿和作文的区别。

4、互动交流心得。

活动效果

学习了暑假期间小记者鲁叶、李叶等的优秀作品，进行了写作讲座，效果很好。

活动内容

布置参加常州市交巡警支队采访活动，明确采访活动要求。

活动过程

一、提出活动及写作要求。

二、小记者交流采访写作经验。

三、设计采访问题，根据自己的提问，有重点地选择材料写作。

四、强调活动注意事项。

活动效果

进行采访实践活动前的写作部署，学员兴趣很高，效果很好。

活动内容

参加常州市交巡警支队“我是小警察”交通营活动

活动过程

1、     参观和平路常州市交巡警支队。

2、     参加文化宫岗亭学做指挥操活动。

3、     进行指挥交通实践活动。

4、     采访警察和行人。

5、     布置任务：进行活动写作。

活动效果

开展了常州市交巡警支队“我是小警察”交通营活动，促进了学员的交流能力，拓展了视野，锻炼了动手动脑能力。

活动内容

指导浏览常州市小记者网，增长知识，开扩眼界。

活动过程

一、通过地址栏搜索网址：http://{域名已经过期}/

二、了解网站板块

1、咱们协会

2、缤纷活动

3、影像空间

4、小记者风采

5、校园新闻

6、小记者课堂

7、来稿集萃

8、多才多艺

9、采访实践

10、师资力量

三、如何投稿

点击首页“报名直通车”下的投稿邮箱：czxjzyx@{域名已经过期}

活动效果

学习了浏览常州市小记者网，以及怎样投稿。

活动内容

学习常州市交巡警支队“我是小警察”交通营活动优秀作品

活动过程

1、总结常州市交巡警支队“我是小警察”交通营活动。

2、表扬积极撰写采访稿的学员。

3、学习发表的作品。

4、学习作品的成功之处。

活动效果

总结常州市交巡警支队“我是小警察”交通营活动，表扬了积极撰写采访稿的学员，提高了学员参加活动的积极性。

活动内容

部署凤凰艺术团法制教育义演采访活动。

活动过程

1、指导关注活动的重点：

（1）  采访演职人员，为什么要开展这次义演。

（2）  关注节目，抓住两三个节目，学出内容和教育意义。

（3）  注意视角，关注少先队员，问问他们的收获。

2、进行模拟采访活动。

3、上网了解凤凰艺术团。

4、设计采访提纲。

活动效果

部署凤凰艺术团法制教育义演采访活动，效果良好。

活动内容

参加潘家社区敬老活动。

活动过程

1、     潘家村委丁建华书记作贺词。

2、     退休教师详细讲述了九九重阳节的来历。

3、     吴文明老师讲述以《久病床前有孝媳》为题的敬老道德故事。

4、     为孝媳吴爱娟颁发了荣誉证书。

5、     吴爱娟发言。

6、     小记者和村委的婆婆们一起学做重阳糕，品尝重阳糕。

活动效果

小记者参加了潘家社区“九九重阳节 浓浓敬老情”敬老活动，受到了敬老文化教育。

活动内容

观看小记者浙江横店所拍微电影。

活动过程

1、介绍浙江横店影视城情况。

2、介绍小记者暑假浙江夏令营活动行程。

3、观看小记者所拍摄的微电影。

4、小记者谈感受。

活动效果

观看了小记者浙江横店所拍摄的微电影，了解了活动的过程，效果很好。

活动内容

学习当一名受欢迎的小记者。

活动过程

一．从小要有远大理想

（一）要有良好的思想道德品质和全心全意为人民服务的思想作风。

（二）要有扎实的文化功底和文字表达能力。

（三）学习掌握新闻写作，熟悉了解新闻规律业务，掌握新闻工作者具备的技能。　　二．怎样做一个受人欢迎的小记者

（一）学会交往

认识的朋友越多，新闻线索越多。朋友可以是自己的同龄伙伴，也可以是亲戚长辈，还可以是社区邻居。

（二）学会观察

小记者要有一双“新闻眼”，每到一个地方留心观察周围的环境，观察人和事，看到什么与众不同的地方或发现哪些变化，经过思考、分析、判断是否有新闻。

（三）学会聆听

（四）学会记忆

（五）学会欣赏

首先要欣赏自己，树立信心，喜欢自己；还要学会欣赏别人，喜欢他人。多用大拇指，少用食指。

（六）学会感谢

小记者采访时，先要有礼貌的向被采访者介绍自己的身份和姓名，在征得被采访者同意后才进入话题。采访结束后，要向被采访者表示感激。

（七）学会参与

小记者不仅要采访活动，更要参与活动，从中获得亲身感悟——这也就是被我们称之为“体验式采访”的采访形式。

活动效果

明白了如何当一名受欢迎的小记者。

活动内容

部署小记者常州“喜看家乡新变化”活动

活动过程

一、    介绍活动地点

十月是金色的，更是红色的。在建国67周年之际，小记者将前往常州开展“喜看家乡新变化”活动，参观常州市博物馆和规划馆，游览常州红梅公园。通过活动丰富小记者的精神文化生活，提升社会交往和新闻写作能力。

常州博物馆是一所地方综合性博物馆，目前馆藏文物2万余件，其中国家一级文物就有51件。常州博物馆内设有江苏省唯一一家少儿自然博物馆，拥有各类自然藏品3200种、5795件，大多为世界珍稀种类。 常州博物馆是全国科普教育基地、江苏省爱国主义教育基地。国庆期间，这里正在举行“毗陵天工——常州工艺美术精品展”，小记者们还将有幸观看到这个难得的展览。

常州市规划馆主要展示常州悠久的城市历史，展现改革开放以来常州城市建设的辉煌成就，展望常州未来发展的宏伟蓝图。规划馆是我市对外宣传的重要窗口，是市民了解规划、参与规划的重要平台，也是全市青少年爱国、爱常州的教育基地。

常州红梅公园是常州地区当前规模最大、自然风光旖旎、名胜古迹众多的综合性公园，园内有红梅春晓、曲池风荷、孤山松雪等八景，其中飞禽馆有许多珍稀鸟类供游客参观。游客在这里可以充分领略到“城在林中、林在城中”的生态景观，可以在这里忘我尽情地畅想人生的梦想与快乐。

二、    行程安排

三、    活动要求

加强安全教育，同时注意保管好物品，注意纪律，不做危险活动。

活动效果

安排了小记者将前往常州开展“喜看家乡新变化”活动，强调了安全教育，提出了活动要求，效果很好。

活动内容

小记者常州“喜看家乡新变化”活动

活动过程

08:10 —09:30学校集合出发前往常州市博物馆

09:00 —10:00参观常州市博物馆

10:00 —11:00参观常州市规划馆

11:00 —11:30前往常州市红梅公园

11:30 —12:30用餐

12:30 —15:00 有组织参观活动，开展摄影、游乐活动

15:00 —16:00返回学校，家长接孩子

活动效果

在建国67周年之际，小记者前往常州开展了“喜看家乡新变化”活动，参观常州市博物馆和规划馆，游览常州红梅公园。通过活动丰富了小记者的精神文化生活，提升社会交往和新闻写作能力。

活动内容

小记者常州“喜看家乡新变化”活动写作指导。

活动过程

1、            梳理常州“喜看家乡新变化”活动项目。

2、     确定中心，选择材料。

3、     小组合作，搜集资料。

4、     回忆活动，进行写作。

活动效果

总结了常州“喜看家乡新变化”活动，指导学员进行写作训练，效果很好。

活动内容

学习《常州晚报》小记者作品专版

活动过程

1、     小结小记者常州“喜看家乡新变化”活动

2、     表扬积极写作的小记者

3、     学习小记者作品

4、     小记者发表感悟

5、     辅导老师总结

活动效果

学习了《常州晚报》小记者作品专版，享受了活动快乐。

活动内容

注重形象，有礼采访

活动过程

一、坐得要直，要坐有坐样。记者要有记者的风采，坐得要直，坐得直有什么好处吗？人的脊椎就象交通要道一样，如果是笔直的，就没有什么障碍，所有的车辆从那里经过，你的大脑细胞就充满了血液和氧气，这样人就比较精神，如果你总是歪着、斜着那样坐者，就像道路交通堵塞了一样，有弯曲的地方就容易堵车，犯困，所以我们在任何时候，小记者要注意自己的姿态，站在别人面前，人家一看好这小记者就是不一样，坐要有坐样，要坐得直，腰板要挺起来。走路也要直起腰板，要有记者的样子。

二、记者就是记录新闻的人，新闻是新近发生的对大家都重要的事情。明白了这样两点，就明白什么是小记者了，因为小记者的任务与大记者基本一样。

活动效果

明白了小记者采访时要注重形象，要有礼采访。

活动内容

学会巧妙采访

活动过程

采访“大人物”, 学会巧妙采访

一、什么叫“大人物”?

二、如何采访“大人物”

1、要树立一种观念:记者没有采访不了的人物,只要有可能,只要有需要,上到最高领导人,下到普通百姓,都可以被你采访。

2、在采访“大人物”时我们应该充满自信,相信自己的能力。

三、我们应该怎样提问呢?要问些什么问题?

四、巧妙在于见机行事，反应灵敏

活动效果

了解了采访“大人物”的技巧，知道要学会巧妙采访。

活动内容

做有梦想的小记者

活动过程

一．小记者要有梦想

（一）要有良好的思想品质。

（二）要有扎实的文字表达能力。

（三）要掌握新闻工作者具备的技能。　　

二．小记者要受人欢迎

（一）学会交往

认识的朋友越多，新闻线索越多。朋友可以是自己的同龄伙伴，也可以是亲戚长辈，还可以是社区邻居。

（二）学会观察

（三）学会聆听

（四）学会记忆

（五）学会欣赏

（六）学会感谢

（七）学会参与

活动效果

明白了做小记者要有梦想，要努力去实践。

活动内容

参加 “我心中的人民警察”主题征文竞赛活动

活动过程

按照采访提问进行有重点的写作：

1、警察叔叔，您能给我们简要介绍一下您一天的工作吗？

2、警察叔叔，您觉得您的工作辛苦吗？您给我们讲一个故事吗？

3、警察叔叔，您觉得工作中最自豪的事是什么？

4、警察叔叔，近年来我们潘家地区和谐安定，多亏你们保一方平安，请你们做了哪些工作？

5、警察叔叔，你们工作很忙，影响家庭生活吗？你们怎么照顾孩子的？

6、警察叔叔，你们工作中遇到的最大困难是什么？

7、警察叔叔，现在安全工作全社会高度重视，请您给小学生安全方面提些建议。

活动效果

参加了主题征文竞赛活动，提升了小记者的采访写作能力。

活动内容

淹城春秋乐园社会实践活动

活动过程

一、观看春秋祈福大典表演

二、参观体验“百家春秋”

三、参观体验“市井春秋”

四、参观体验“儿童春秋”

五、参观体验“历险春秋”

活动效果

小记者亲身体验了春秋乐园中的活动项目，感受了高科技游乐项目给人类带来的无限乐趣。大家在体验中收获知识，收获快乐，共享智慧武进、低碳武进、幸福武进的巨大成果。

活动内容

学习发表于《常州晚报》的作品

活动过程

一、小记者活动发表作品介绍

二、与原稿对照，学习如何修改

三、总结交流

活动效果

进行了小记者习作展示，学习了如何修改，效果很好。

活动内容

参加应急疏散暨火灾逃生演练活动

活动过程

一、消防知识讲解：

主讲人：常州市武进区公安消防大队雪堰中队领导

二、疏散演练：

疏散地点：潘家小学运动场

三、实战演练：

1. 常州市武进区公安消防大队雪堰中队消防员讲解灭火器使用方法；

2. 雪堰中队消防员模拟使用灭火器灭火；

3. 潘家小学师生代表模拟使用灭火器灭火；

4. 雪堰中队消防员表演打水炮等灭火技能。

活动效果

本次活动内容丰富，成效显著，全校师生进一步熟悉了学校的紧急疏散路线，进一步增强了师生的防范意识和应急逃生自救能力，同时为小记者提供了一次很好的实践活动机会，效果很好。

活动内容

小记者学习活动

活动过程

一、        小记者学习《常州晚报》

二、        辅导老师小结

活动效果

进行了小记者学习活动，主要学习其他学校小记者的文章，取长补短。

活动内容

读经典的书   做优秀的人

活动过程

一、        什么是经典的书

二、    哪些是经典的书

三、    找一找经典的书

四、    怎样读经典的书

活动效果

小记者利用图书馆的丰富资源开展读书活动，活动激发了学生重拾经典文化，积淀文学素养的积极性，让孩子们受到了良好的人文熏陶。

活动内容

新闻采访时怎样提问

活动过程

一、提问可分三种形式：

（一）开门见山

（二）启发引导

（三）激将法

二、提问注意的问题：

（一）创设良好的氛围

（二）做好充分的准备

（三）简洁、通俗、具体

提问要做到具体，有逻辑性。具体是指问题要“小”，有细节，可答复；逻辑性是指问题都要说到点子上，提问的前后要有连贯性。

活动效果

了解了新闻采访时应该怎样提问。

活动内容

参加校园科技节活动

活动过程

1、第一场12:20-13:30  一二年级组  弹射纸飞机

2、第二场13:40-14:50  三四年级组  橡筋动力飞机

3、第三场15:00-16:00  五六年级组  双前翼轰炸机

4、进行采访

5、进行写作

活动效果

参加了校园科技节活动，进行了采访，提升了社会实践能力。

活动内容

部署参加“迎新春”教职工趣味运动会活动

活动过程

一、了解“迎新春”教职工趣味运动会

（一）集体大项

A：项目名称：乘风破浪（呼啦圈穿越）

B：你追我赶（“8”字赶球接力）

C：百步穿杨（保龄球）

（二）集体小项

A：“三轮车”（合作跳短绳）

B：“心心相映”（两人合作击打板羽球）

C：自拋自垫（软式排球自抛自垫）

二、参加办法

全体师生参与，学生当评委，做拉拉队，小记者参加采访活动。

活动效果

了解“迎新春”教职工趣味运动会开展办法，着手准备采访活动。

活动内容

培养新闻感贵乎坚持和积累

活动过程

面对着这一大堆采访来的素材,该如何下手。

为什么会出现这种现象呢?其实与自身的新闻敏感有关。我们常说,记者要有高度的新闻敏感,所谓新闻敏感,是指发现和提炼新闻的能力,也就是指他要善于在日常生活中,敏感而熟练地发现问题,随时观察到具有新闻价值的事物,写出或者拍摄出深受群众喜欢的好新闻。那么,小记者应该怎样培养和增强自己的新闻敏感呢?

一、小记者应该比其他同学更关心国家大事,因为这是小记者的职责所决定的。

二、要认真深入生活,仔细观察生活,并开动脑筋勤于思考。

三、小记者还应学会抓住新闻眼,利用好新闻线索。

新闻敏感是记者在长期的新闻工作实践中锻炼培养出来的,对于小记者而言,新闻敏感很抽象,但也不用把它想象得很玄,不是每个人天生就有新闻敏感,新闻敏感的培养贵乎坚持和积累。所以我们小记者在日常生活中一定要坚持多观察、多积累,坚持就是胜利,终有一天,你会发现走到哪里其实都有新闻。

活动效果

了解了如何培养新闻感。

活动内容

当一名受欢迎的小记者

活动过程

一．好孩子从小要有远大理想

（一）要有良好的思想道德品质和全心全意为人民服务的思想作风。

（二）要有扎实的文化功底和文字表达能力。

（三）学习掌握新闻写作，熟悉了解新闻规律业务，掌握新闻工作者具备的技能。　　二．怎样做一个受人欢迎的小记者

（一）学会交往

认识的朋友越多，新闻线索越多。朋友可以是自己的同龄伙伴，也可以是亲戚长辈，还可以是社区邻居。

（二）学会观察

小记者要有一双“新闻眼”，每到一个地方留心观察周围的环境，观察人和事，看到什么与众不同的地方或发现哪些变化，经过思考、分析、判断是否有新闻。

（三）学会聆听

（四）学会记忆

（五）学会欣赏

首先要欣赏自己，树立信心，喜欢自己；还要学会欣赏别人，喜欢他人。多用大拇指，少用食指。

（六）学会感谢

小记者采访时，先要有礼貌的向被采访者介绍自己的身份和姓名，在征得被采访者同意后才进入话题。采访结束后，要向被采访者表示感激。

（七）学会参与

小记者不仅要采访活动，更要参与活动，从中获得亲身感悟——这也就是被我们称之为“体验式采访”的采访形式。

活动效果

明白了如何当一名受欢迎的小记者。

活动内容

参加六（1）中队“做有梦想的读书人”主题观摩活动

活动过程

一、少先队员谈读书

二、快板《说书名》

三、读书故事自编小品《我要读书》

四、小合唱《但愿人长久》

五、“诗仙”“诗圣”队古诗词大比拼

六、爱国歌曲《满江红》

七、少先队员将家中珍藏的好书捐赠青海省湟源县第一小学

八、辅导员陆品玉进行活动总结

活动效果

了解了六（1）中队少先队员通过“读书名言激励”“读书指导引领”“开展读书活动”“参加读书竞赛”所取得的成绩，看到了开展活动的收获，受到了启发。

活动内容

参评校级优秀活动小组

活动过程

一、        梳理开展的活动

二、    梳理获得的成绩

三、    寻找存在的问题

四、    辅导老师进行小结

五、    填表参评校级优秀活动小组

活动效果

进行了小记者活动小结，看到了成绩，知道了不足，效果很好。

活动内容

参加“迎新春”教职工趣味运动会活动

活动过程

一、集体大项

A：项目名称：乘风破浪（呼啦圈穿越）

B：你追我赶（“8”字赶球接力）

C：百步穿杨（保龄球）

二、集体小项

A：“三轮车”（合作跳短绳）

B：“心心相映”（两人合作击打板羽球）

C：自拋自垫（软式排球自抛自垫）

活动效果

小记者参加了“迎新春”教职工趣味运动会采访活动，感受浓浓的校园健身氛围。

活动内容

小记者活动总结表彰

活动过程

一、小记者活动年度总结

二、颁发素质报告单

三、表彰优秀小记者

活动效果

进行了小记者活动总结，表彰了优秀小记者，效果很好。