2016—2017学年度关爱困难留守儿童总结

一年来，根据上级文件精神，并结合我校留守儿童成长状况及实际需求，发挥学校的实践育人功能，深入推进困难留守儿童关爱计划。

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，建立了困难留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%，留守儿童入学率、巩固率均达100%，实行“一对一”结对帮扶活动。

成立关爱留守儿童领导小组，由胥志东校长任组长，杨建东副校长任副组长，具体活动由教育处管理，加强了对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

关爱困难留守儿童做到了“三个优先”：学习上优先辅导，生活上优先照顾，活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

积极开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

一年来，我们开展了第六届“迎国庆，献爱心”义卖活动、“冬日阳光，温暖你我”活动、第七届“你我心手牵，爱心满校园”献爱心捐款活动、组织留守儿童参加区“红领巾相约强军梦”夏令营、省“情暖童心，手拉手共成长”爱心公益行活动等活动，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。

每学期，学校和镇妇联都为困难留守儿童赠送礼物。2017年春节前夕，学校为14名困难留守儿童赠送了一套新棉衣。2017年“六一”之际， 雪堰镇妇联来校开展了“关爱互助，圆梦童心”活动，为14位孩子赠送了书包等文具用品，还实现了孩子们的微心愿。

特别是举行了第七届“你我心手牵，爱心满校园”手拉手活动，“六一”之际举行了捐赠仪式，全校师生再次捐款一万元，继续资助青海省湟源县第一小学的留守儿童。

我们将继续做好此项工作，播撒爱心，成就孩子，为和谐校园建设做出贡献。

其乐乡村学校少年宫

                                          二0一七年六月