低年级数学教研组活动记载(2)
时间 | 2019.3.4 | 地点 | 第一会议室 | 活动内容 | 学习培训 |
参加对象 | 全体数学老师 | ||||
活动目的 | 1、学习武进区教师发展中心小学数学教师教研工作计划。 | ||||
2、学习潘家小学数学教学工作 | |||||
活动过程:
一、武进区教师发展中心小学数学教研工作计划
(一)指导思想 (二)工作思路 1、改善学习方式,夯实课程实施基石。 2、组织各年级提出教材培训。 3、聚焦学科核心素养和关键能力。 二、规范教学管理,提高课程实施水平 1、推进教学课程校本信息建设。 2、加强教研组和各备课组建设。 3、做好质量监测分析工作。 三、加强教学研究,彰显课程实施成效。 1、开展专题研讨活动。 2、开展课题式项目研究。 四、搭建多元平台。 1、组织各层面的教学研讨活动。 2、举行区青年教师基本功比赛。
二、潘家小学教学工作计划 一、指导思想 二、工作思路 1、一丰富创造适合每一个学生的数学教育的内涵认识。 2、以研究项目驱动教学研究及成果培养。 3、打造名师队伍,促进互动交流。 4、数学教育中渗透德育美育教育。 5、信息技术综合实践与数学学科的融合。 6、重视学生核心素养的培养。 三、工作重点 1、加强理论学习,提高教师素质。 2、加强教师新课程培训。 3、定期每周四下午第三节课开展教研组备课组活动。 4、加强课堂教学研究,改进教学方式和方法。 5、加强教研组建设,正常开展课题研究和教研活动。 四、主要工作 1、常规 2、迎接五月份数学关键能力抽测。 3、小论文的撰写评比。 4、三月份青年教师基本功大赛(秦梦璐、翟雪皎、王雪波) 5、十四五课题申报。 |