忙忙碌碌的一学期结束了，现总结工作如下：

(一)认真分析，确定本学期目标

　　1、规范教学常规，使教学常规规范化。

2、新学期开始，备课组进行了第一次活动。该次活动主要是学习三年级下册数学教材，通过网络学习数学教材。深度解剖各个单元，谈教学方法，教学重难点，教学的侧重点。3、以研究课为载体，提高教师专业潜力和教学水平，力争课堂教学优良率，优秀率。

　　(二)强调教学常规，使教学常规规范化

　　(1)备课:认真分析班级的学情，深入钻研教材、课标，明确每节课的教学目标及重、难点，确定教学任务，设计教学活动。搞好每周一次的集体备课，坚持个人二次备课;协商好教学进度。校内随机检查备课状况。

　　(2)上课:重视、加强课堂教学组织管理，关注班级的每一位同学;加强师生之间的沟通和交流，构建和谐有效的学习环境和营造简单活泼的学习氛围。加强有效教学的研究，对照一堂好课的标准，狠抓课堂教学，采取灵活有效的教学方式，吸引学生用心主动地参与学生中来，创造适合学生高效学习的课堂。

(3)作业:强调作业的分层，针对不同层次的学生设置不同的作业，使作业真正能适合班级不同程度的学生，起到课后巩固的作用。不搞题海战术，精选有代表性的习题，合理控制作业量，及时批改和反馈作业状况，对学生作业中的错误要求及时订正。校内每月对作业布置和批改善行一次检查，并记录。

　　(4)辅导:备课组以学情为依据，将学生分类，对学生进行分类辅导。对各层次的同学提出不同要求。

(5)复习:备课组统一思想，统一进度，各组员之间分工合作，合理安排复习的时间，将复习任务细化，分配到各任课教师，认真钻研教材及课标，确定复习重点。首先，计划好复习的时间、复习重点、基本复习形式和方法。

（三）存在的不足

　　1、如何做出有特色的教案，如何使教案更加贴近教学重难点。我们需认真思考，因此使集体备课更规范，更体现个性，仍是我们为之而奋斗的一个重要资料。

　  2、创新意识不够，工作效率不高。

3、由于工作经验不够丰富，对有些工作预见性不够，今后做工作时应多思考、多斟酌、多请教。

期末考试总结：

本次期末考前大约有两个多礼拜的复习时间，主要是在进行期末综合题型的复习和讲解，时间还算充裕。但是可能是平时的教学中还存在赶进度的情况。分析两个班的成绩状况：

1.计算方面，还存在一些学生的字迹潦草，粗心得数不写，乘法进位忘记，混合运算基本能做到按运算法则运算，还有一位同学十分严重，在后面的教学中要注重差生的辅导。在书写规范上还要下功夫。

2、虽然有些题目讲解过，但是还是有学生出现错误，对于学生平时遇到的困难没有及时发现，还要继续关注学生的易错点和难点。分数，小数的意义理解，乘法算理的真正理解。提高学生的思维应变和推理能力。

3、部分学生考试习惯还没养成，出现很多漏题情况，在解题习惯上还要继续加强。还要做到养成良好的检查习惯，和多种检查方法在平时课堂中的渗透。

4、两个班级存在很大差距，一个班级的计算能力和解决问题能力较另一个班级差很多。

今后，我必须改进目前的教法与学法：

1、在教学中抓住每一课时的重点和难点，引导学生合作交流，学习多种方法，利用难点和重点进行练习设计，增强针对性和目的性，及时巩固方法。

2、引导学生做完练习认真检查的习惯，养成认真听课、认真思考、认真作业、认真检查的好习惯。因此，在今后的课堂教学中得精心设计教学思路，激发学生学习兴趣。

   3、对于一个班级的基础题型薄弱问题，主要针对个别的学困生多辅导，加强家校沟通，及时补差，争取进步。