潘家小学学生读物管理办法（试行）

一、严肃清理有低俗、消极内容的读物

校长室、教研处、总务处、图书管理员、班主任、学科老师、家长把好读物质量关，不能任盗版书、垃圾书、低劣读物以及具有明显错误价值导向的读物在学校流通，打造高品质的阅读空间。

二、规范各类图书捐赠活动

1. 遵循捐赠自愿原则，不得索要或强行摊派。

2. 遵循公开透明原则，定期向捐赠人及社会公布款物使用情况，自觉接受各方监督。

三、严格教材、教辅、APP管理

1. 根据省、市教辅材料推荐选用目录，坚持“一科一辅”“自愿征订”原则，任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校或学生购买任何教辅或使用APP，不得进入学校宣传、推荐、推销或免费发放任何教辅。

2. 凡进入学校的教材教辅必须经武进区教育局中小学教辅读物管理领导小组审批,学校只能在区教育局审定的目录中向学生宣传推介,教育指导学生不要在目录之外选订任何教辅读物，坚决堵住劣质、盗版以及与教材不相配套的教辅读物进入学校。

3. 教辅读物发行的渠道为新华书店,其他单位和个人不得为学生提供、销售教辅读物。

4. APP进校园，必须坚持免费使用，必须在教育主管部门备案后方可使用。

5. 严禁任课教师、班主任指使或暗使学生到指定的门店购买教辅读物而从中谋取私利的行为。

6. 若发现学校或个人滥发或搭车发放教辅读物的,或向学生收取教辅读物费用的,将依照有关规定,追究有关责任人的责任。

四、学校教育发挥作用

参照教育部相关部门发布的《中小学生阅读指导目录》和《全国中小学图书馆（室）推荐书目》等，以及有品质的阅读机构、优秀的推广人推出的童书书单，为学生量身定做适合的成长书单，让校园各个角落都有书香，并鼓励教师多将经典引入课堂，作为教育教学素材，使优秀读物起到了解世界万物、解答成长困惑、浸润滋养心灵的作用，使学生在阅读中完善知识结构，在阅读中不断清晰方向与使命，在阅读中汲取奋进的勇气和前行的力量。

2021年3月9日