高年级数学教研组活动记载(7)
时 间 | 2021.12.16 | 地点 | 六年级办公室 | 活动内容 | 学习交流 |
参加对象 | 高年级全体数学老师 | ||||
活动目的 | 1、研讨主题《关注数学理解,构建进阶性数学学习》 | ||||
2、交流、研讨 | |||||
活动过程: (中心发言人 曹小琴) 一、回顾送培活动,由武实小教育集团人民路小学沈梦菲老师执教的《用字母表示数》,星河实验小学王素旦老师执教的公开课《用字母表示数》。 二、围绕研讨主题《关注数学理解,构建进阶性数学学习》展开交流。 1.吴新民老师: 两位老师都善于引导学生主动学习,合作学习,指导具有针对性,启发性与实效性,教得厚实,学得扎实。教与学的过程设计能突出重点,突破难点,层次相当清晰,学生学得十分主动,学习能力得到了很大的提升,是一节非常值得学习的课。 2.蒋芬老师:这两节课都有针对性、启发性、实效性。教学效果良好。学生形成了基本的解题策略和方法。老师教学目标明确,知识结构合理,重点突出,难以适度。教学策略与方法适当。 3.蒋丽丹:这节课有有开放性的问题;个性化的探索交流;结构化的知识结识体系;序列化的互动交流;自主化的思维完善,是值得我们学习的一节示范课。 4.王雪波:讲授、交流、探究等学习方式安排合理,练习有效地达到了巩固、反馈的目的。尤其是判断练习,每一道题都很有代表性,学生在判断过程中逐步巩固了用字母表示数的基本要求,达到了辨析的目的,对知识的理解更加扎实、深刻。
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