参加对象

     二年级数学老师

活动目的

研讨陈丽锦老师执教的《7的乘法口诀》

活动过程：

一、观摩陈丽锦老师第一次试上《7的乘法口诀》 

1、观摩课堂 

2、陈丽锦老师讲解上课设计思路和意图。

3、大家提出相对应的建议

（1）、可操作的部分没有突出。

（2）、弱化教师说的部分，强化学生说的过程，展示学生的思维层次。

（3）、课件、板书进一步修正。

（4）、教师语言要更加带有数学语言。

每一次课堂的打磨都会促进新教师的进步。