援青共和昭君路  常州教育研训强

——常州市教育系统第四批援青支教月报（第1期）

常州市教育系统援青组团式支教人员溧阳市教师发展中心张海涛、武进区潘家小学秦旭峰、常州市北环初中王瑞于2月21日到达青海省海南藏族自治州共和县，开启在城北民族九年一贯制学校一年的支教生活。

2月28日，三人居家隔离一周后参加支教学校教师会议。会后，学校校长室、教学管理处负责人对三位支教老师的工作进行安排。由于是学年度中间支教老师的交接（目前为止常州共10人援青），加上学校几位病假老师不能上岗，三位支教老师课务很重。同时，张海涛老师负责学校英语教研组建设及教科研培训。秦旭峰老师负责小学部教学、教科研管理工作。城北民族九年一贯制学校是江苏省对口海南州（常州市对口共和县）援建的项目，学校刚成立第四年，一至四年级为正常招生录取的学生。五至九年级为自主报名的学生，学生来源比较复杂。全校学生1754人，走读生、住宿生各半。每个年级分民族班和普通班，民族班除国家课程外，藏语文是必修科目。教师结构性缺编严重，代课教师普遍。3月1日，学生报到并开学。三位教师积极面对高原、吃住等实际问题，尽快融入支教生活与工作。日复一日的工作平淡而踏实，三位老师严谨治学，面向全体学生，上好每一节课。张海涛、秦旭峰两位党员教师积极参加组织生活，参加学校维稳执勤、课间管理等工作。同时，两人还认真指导英语、数学教研组课题申报工作。3月4日，西北民族大学、青海师范大学26名学生来到学校开展实习工作，秦旭峰老师负责安排指导教师、实习生培训与管理工作。

3月21日，学校组织九年级毕业班百日誓师大会。王瑞老师受邀参加并发表讲话。王老师本学期原工作单位是毕业班任课教师，他时刻牵挂原来的学生，为此还录制了视频传回学校进行动员，给孩子们加油鼓劲。大会现场，王老师用游戏的方式让同学们感受时间的珍贵、青春的美好。3月22日，秦旭峰老师执教语文组示范课小古文——《学弈》。秦老师课堂“以理导入、层层推进，举一反三、熟读成诵，解文释义、感悟明志”，给观摩教师留下深刻的印象。研讨中，老师们对本课的小组合作、自主阅读、过渡语言、巧妙引导表示赞赏，受到很大的启发。活动中，秦老师作了题为《小学文言文教学策略》的主题讲座。3月24日，学校教学管理处对三年级学科教学常规进行全面督查。张海涛、秦旭峰老师分别对英语、数学学科的课堂教学、作业设计、备课、教师工作手册进行检查。两位老师听了该学科所有任课教师的课堂教学，并及时进行反馈。在检查过程中，既能肯定优点，也提出了不足之处及改进意见。

支教路漫漫，初心永不变。作为常州教育人的代表，相信他们一定会在教育理念、教学方法、个人素质等方面发挥优势，既能传经送宝，起到示范引导作用，又能适应环境，保证健康的工作和生活，为促进教育公平尽一分力，把优秀的教学、管理经验传递好，从而实现自身的人生价值。