在阅读中与孩子共成长

陪孩子读书，要自己读书，这样一来就营造了家庭读书的良好氛围，通过共读，父母与孩子 共同学习，一同成长，通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动、乐趣，通过共读可以给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

从《不学写字有坏处》这个故事中，体会到刚刚学写字的一年级小朋友，刚开始写字没掌握好方法，刚开始练字就觉的累，就偷懒，致使放弃，就像故事中的小虫和蚂蚁写信，都不知道对方表达的是什么意思，所以无论做什么事情，咱们都要坚持，要学会知识才是重要的。

从《妈妈不要送伞来》现在独生子女都是家里的宝贝，是父母生活的重心，都是围着孩子转，但是我们却没有意识到过度的保护这也是对孩子的一种伤害，因为孩子始终会离开父母的身边，需要独立，立足社会，所以家长也需要放手，让孩子自己成长.

                       潘家小学一（6）熊墨涵家长  王娇