2022.02—2022.06条线工作总结（许建云）

2022.06.15

本学期来，我仍旧担任教研处副主任的工作，负责语文、德法、书法等学科常规工作，配合各位领导做好各条线的安排工作，协助办公室各位主任做好调课代课的工作……

一、面向全体，关注学生发展

1. 教学工作 

本学期担任六2班语文老师。本班学生的语文学习情况：整体来说约有近半学生朗读能力较好，约有一半学生书写较为认真美观；劣势是有近十个后进生，学习态度差，语感差，书写马虎，家长放任不管，难以教育。 我努力改变教学方式，改革课堂教学，以生为本，多设计学习活动，指导学习方法，发挥优等生的榜样作用，展开帮扶小组学习模式。培优补差也是毫不怠慢，对于优秀学生，我经常推荐文学作品拓展阅读，跟他们一起交流；对于后进生，我利用课余时间或下班时间为他们辅导功课，讲解课堂知识及笔记，督促跟进学习。我坚持是：不放弃任何一个孩子。只要有付出必定会有收获，哪怕是点点滴滴。

2. 副班工作 

本学期继续担任副班主任，在认真做好自己工作的同时配合班主任做好班级管理工作。班主任工作十分繁琐，作为副班，我没忘记自己的职责，只要手头没有特别的事情，必定去班里走走看看，与班主任一起交流学生思想与学习情况，一起管理班级，一起组织活动，一起进行思想教育。看护学生跑操，指导学生搞卫生，整理教室，一起参加各种活动……班主任有什么需要，尽量配合好，一起为班级学生服务。

二、关注青年，促进本位发展

学校发展需要，近两年新进了较多年轻教师（代课与备案）。为我校注入了新鲜血液，也为我们的教研工作带来了朝气。十多位年轻女老师充满活力，吸引了各个班的学生。如何才能让学生对年轻老师保持喜爱及仰慕之心呢，肯定需要提升语文教学能力。我把上学期的粉笔字练习继续纳入常规，每周一我安排一首古诗文给老师们练习，每周五前上交一次，以督促青年老师多多练字。在此基础上本学期在校长室的组织下进行了组织青年教师基本功比赛，包括钢笔字比赛、粉笔字比赛，微课比赛，锻炼了老师们的基本功。组织青年教师参加区书法教师基本功比赛，老师在赛前认真钻研教材，认真备课，精心制作课件，认真练习三笔字，为比赛作准备。

三、教学研究，推动专业发展

1. 教研日活动  教学工作是学校的重头工作，教研是促进教学工作的助推器。为了提升我校的语文教学质量，我在期初就定好本学期的教研活动内容，后面整个学期就按照计划开展活动：出通知，听课，说课，评课，报道，整理资料……每一步都能看得到老师们走过的痕迹与进步。

2．课题组活动  作为课题组的主持人，我和鲁瑶老师期初拟定一学期的活动，每位成员分工合作，执教研讨课，组织学习讲座……每位成员都努力完成自己任务。尤其是沈菲、周沂蕾、施春红、张勤仙等几位二年级老师克服困难，成功执教小古文，得到成员们的大力赞赏。由于疫情缘故，耽搁了几次学习讲座，下学期补上。

四、不断学习，提升个人修养

1. 思想政治学习 我时刻牢记自己作为党员教师的身份，坚持每天学习“学习强国”，努力做完每道题目，力争满分。利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注当前形势，学习党章党史知识把它作为思想纲领知道自己的言行举止。积极参加党组织政治学习教育活动，时刻牢记为人民服务的宗旨，尽力做教师的表率。

2. 专业素养学习 社会环境飞速改变，统编教材全面落实，作为一线语文老师，接受新理念、摒弃老一套是当下最迫切的事。我认真学习教育教学理论专著，不断提高自己的教育教学观念，我经常到网上搜索不同专家的教学视频，老课文、新课文，低中高年段的，都是我学习的内容。因为不同教师的课有不同的风格，我希望能在不断的学习中转变自己的教学理念，不断改进自己的教学方式，能找到最适合学生的方法提升学生的语文能力。

五、其他方面

加强《道德与法治》学科教师队伍建设

本学期积极参与区级、市级研讨课，开展行之有效的课堂教学研讨活动，以提高教师课程实施能力。我校书法教学活动也是不马虎。专职老师陈燕青老师严格遵守小学生书法教学原则，认真钻研教材，认真备好每节课，认真上好每节课。在此基础上积极组织学生参加各级各类书法创作比赛。在与总务处的协作下，组织学生到图书馆开展读书活动。在上级领导的关怀下，更换了一批新的课外读物，为学生带来了福音。

教师与学校获奖，及时做好记录。关注办公室主任群和教师大群，及时通知安排调代课，确保教学秩序正常。及时关注武进区教育网站浏览各项通知，及时通知并安排老师参加相应培训或听课活动。

六、改进方向

在今后的工作中我要正视自己的不足，努力克服，严格要求自己，虚心学习，向年轻老师学习与时俱进，活泼奔放；向经验型教师学习踏实稳重，不急不躁；向各位领导学习忙而不乱，布置工作稳中有细；充分发挥网络优势，努力提升专业素养与个人修养。