线上学习，我们一起成长

常州市武进区潘家小学 陈美丝

阳春三月，本应是春暖花开，万物复苏的季节，可新一轮的疫情却让我们整个常州笼罩在阴霾中。

3月13日接到通知，全市停止线下学习，开始线上学习。学校领导迅速安排各学科教师规划线上学习内容及教学计划。当然我执教的信息技术学科也不例外。

3月14日，当我将四、五年级的信息技术线上教学内容与练习要求发布至钉钉家校本时，我是怀着忐忑不安及被家长批斗的心情的。可是当我发布出去后，让我没有想到的是，很多学生、家长都在询问的是“老师，这个软件要怎么安装？”“练习素材在哪里？”……说真的，那一刻的我是震惊的。

我很欣慰同学们和家长们关注信息技术这门课程，关注学生的全面发展。于是我很认真的回复学生和家长的问题，教他们如何安装软件，如何下载练习素材等等。

当然也有不理解的家长说，只要布置主要课程的学习和作业就好了，这些不重要的课程布置了有什么意义呢？我也很耐心的与他解释，要关注孩子的全面发展，越是现在的线上学习，越是要让孩子在学习文化课之余，关注综合素养。更何况江苏省名师空中课堂中苏e优课的名师教学视频也是非常好的学习资源……通过我的耐心解释，家长也表示的理解。

当然也有一些客观原因，有些家长反映，孩子很喜欢信息技术课，但是家里没有电脑，居家没有办法完成练习，只能看看视频，但是孩子很认真，在看视频学习的过程中，还做了笔记。当我听到这里，我马上就说，没事，视频学习一下也是不错的。那一刻我很感动也很欣慰，为自己是这样认真的孩子的老师而感到骄傲和自豪。

当我去批改作业的时候，让我更是欣喜若狂，虽然作业并不是每位学生都有交，但是从交了的作业中我看得出同学们对待信息技术课程认真的态度。有些作业还带着孩子们自己的创意，真的让我耳目一新。

通过这次线上学习，让我看到了孩子们的成长，也让我的思想观念发生了转变，是我和孩子们一起在成长。