三年级数学下册教学工作总结

武进区潘家小学  韩 英

一学期的教学工作又结束了。总体来说，本学期的教学达到了预定的教学目标，完成了教学任务，下面我就本学期的数学教学工作，做如下总结∶

一、学生基本情况分析。

这学期我继续担任三1班的数学教学工作，全班共有学生43人。总体来说，男生中没有特别后进的学生，大多数学生学习习惯还可以，学习态度能够保持良好状态。而女生中有几个因为基础较差，所以学习过程显得非常困难。

二、思想教育和教学工作方面。

在平时的数学教学过程中，我有意识地渗透思想教育，大部分学生经过一学期的学习，思想都有了大的转化，学习积极性、主动性有了一定的提高，基本上形成了良好的学习习惯，有了较强的竞争意识，有了较好的班风和学风，通过平时的学习行为养成教育，学生的学习方法和习惯都有了较大的改进。学生上课能认真听讲，课后也能按时完成作业，作业的书写习惯都有了较大的提高，学习兴趣也在积极培养。

三、能力培养和习惯养成方面。

我在教学时，一直注重学生能力的培养和行为习惯的养成。经过一学期的努力，学生都养成了良好的自我学习能力、计算能力、分析能力、观察和解决实际问题的能力。在解决问题的过程中，能通过一些策略，比如画图、列表、列举等等，来分析数量关系、降低解题难度，从而达到解决问题的目的。

总的说来，本学期的教学效果是好的，但也还有一些需要改进和完善的地方。我相信，在以后的学习中，只要我们师生继续共同努力，发扬优点，克服不足，做到精讲，精练，科学学习，我们一定可以有意想不到的收获。