武进区潘家小学2022～2023学年度第一学期

语文教研工作计划

一、工作思路

本学期，我们将在常州市教育局、武进区学校和教师发展中心的领导下，深入贯彻落实《常州市教育科学研究院“十四五”发展规划》，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育教学规律，以培养学生核心素养和提升教师专业素养为要义，深入推进素质教育和区域课程改革，提升我校语文学科的教研品质，争取让我校语文学科教学初具特色。

二、主要工作

1.开展《义务教育语文课程标准（2022版）》培训系列活动。

（1）组织学习专家对2022版新课程标准的解读。

（2）结合“十四五”学科发展规划，选择学习任务群“文学阅读与创意表达”的实践研究。

（3）听取相关专家及一线教师对新课标学习的意见和建议。

2.结合新课标理念，深入开展统编新教材的研修活动。

（1）结合新课标培训，制订切实可行的研修方案，提高研修的实效性。

（2）采取多种方式引导教师加深对统编教材有关内容的理解，提升教师用好统编教材的能力。

3.基于“双减”背景，开展课堂教学研究，提升教学实践力。

（1）在常州市武进区教育局、常州市教科院武进教师发展中心的引领下，尝试将深度学习理论下的范导式教学主张进行推广。

（2）开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。推进学科信息化建设，加强对数字化学习的研究。

（3）引导广大教师认真学习小语“学科常规”的调研报告和市区“学业质量抽测”调研报告，进一步有效落实各年段学科常规，促进学生养成良好的语文学习习惯，提升学生的学科素养。

（4）引导广大教师以核心素养为宗，参考小语语文学业质量标准，改进作业设计，优化阶段性学业质量评价的形式与命题，科学合理地评价小学生语文学科素养表现。

（5）积极学习，尤其是大市各语文学科课程基地在课程建设方面的实践经验，互通有无，共同提高。

4.积极探索和践行网络教研方式。利用江苏省中小学教研室“教学新时空”平台，通过网络建立交流和指导机制，加强区域共享性优质课程资源及共享平台的建设，扩大教研参与面和受益面。加强线上教学的研究，进一步提高线上教研活动质量。

5.指导学校积极开展校本教研。

 (1) 充分发挥语文名师工作室、语文送培基地和教研协作片的作用，依靠团队的力量深入开展校本教研。

（2）加强学科教研基地、语文课程基地的建设，提高教研基地的示范与辐射能力。

（3）加强教研组建设。以示范教研组和优秀教研组评比为契机，促进教研组主动发展，加强对校本教研方式的研究与指导。

三、日程安排

八月份

1．新课标培训暨统编教材培训一

2．交流教研工作计划

九月份

1. 四至六年级学生作文比赛暨区选拔赛

2. 武进区小学生作文比赛

3. 新课标培训暨统编教材培训二

4. 武进区软笔书法课堂教学研究

十月份

1．新课标培训暨统编教材培训三

2. 常州市小学生作文比赛

3. 武进区教研活动

4. 二至六年级整班书写比赛

5. 三至六年级整班小古文诵读比赛

十一月份

1.一年级拼音过关

2. 武进区教研活动

十二月份

1. 新课标培训暨常州市小语年会

2. 武进区青年骨干教师优质课展示

3. 武进区小学中年级作文过关调研

2022.8.26